QUELLE EST LA FONCTION PERSUASIVE DU LANGAGE? (AVEC DES EXEMPLES) - VOCABULAIRE DE LA CULTURE - 2025

La fonction persuasive du langage a pour but d'influencer le comportement du destinataire du message et d'induire en lui une certaine réaction.

La fonction persuasive du langage est également connue sous le nom de fonction appelative ou fonction conative, étant donné l'intention implicite que le récepteur exécute ou arrête de faire une action particulière.

Cette fonction du langage est simplement orientée vers le récepteur et son interaction avec le message reçu. Pour ce faire, l'expéditeur utilise des voix de commande et des questions suggestives.

Ce rôle est prédominant dans le domaine de la publicité et du marketing. Il est également utilisé comme ressource de soutien dans les discours politiques.

caractéristiques

Dans ce type de fonction langagière, l'expéditeur souhaite conseiller, influencer ou manipuler le destinataire afin qu'il fasse exactement ce que l'expéditeur veut.

Pour y parvenir, des phrases impératives, énonciatives et interrogatives sont utilisées. L'utilisation de vocatifs est également utilisée pour mentionner spécifiquement une personne.

Les textes persuasifs sont généralement écrits à la deuxième personne. Par conséquent, le ton des phrases appelatives est personnalisé et le pronom personnel «tú» est mis en valeur à tout moment.

Il s'agit généralement de phrases courtes, concises et obligatoires, ou de questions fermées qui n'admettent qu'un seul type de réponse. Par exemple, la question "Avez-vous fait vos devoirs?" Il ne prend en charge qu'un seul type de réponse: oui ou non.

Sept ressources utilisées dans la fonction persuasive du langage

1- Phrases impératives

Ils sont utilisés pour énoncer des ordres et des commandes. Selon le contexte, ces expressions sont également utilisées de manière souhaitable; c'est-à-dire pour émettre des demandes ou des souhaits.

Exemple

"Va faire tes devoirs!"

2- Vocatifs

Il fait référence aux mots utilisés pour désigner une personne.

Exemple

Dans la phrase "Raquel, viens ici", le vocatif est le nom de la personne, c'est-à-dire Raquel.

3- Questions

Chaque question demande une réponse. Par conséquent, il est entendu que les phrases interrogatives nécessitent implicitement une interaction de la part du récepteur.

Exemple

En demandant "avez-vous déjà dîné?" il est entendu que la personne qui pose la question attend la réponse pour savoir si le destinataire a dîné ou non.

4- Connotations

Ce sont ces expressions qui, en plus d'une signification littérale, ont une signification figurative ou métaphorique.

Exemple

Sortez de la bulle une fois pour toutes!

5- Infinitifs

C'est une ressource très courante pour donner des instructions.

Exemple

"Vous devez réparer les vêtements!"

6- Éléments affectifs

Ce sont des ressources dissuasives qui cherchent à se connecter avec le destinataire sur la base d'une émotivité et de liens émotionnels préexistants.

Exemple

"Je te le dis parce que je t'aime, cette personne n'est pas pour toi!"

7- Adjectifs évaluatifs

Ce sont des adjectifs qui donnent des qualités spécifiques au nom sur lequel ils exercent l'action de valorisation.

Exemple

"Ces gants sont gigantesques, ne les utilisez pas."

Références

1. Comment créer un texte avec une fonction attrayante? (2014). Récupéré de: escolar.net
2. Fonction d'appel ou fonction conative (2017). Encyclopédie des exemples. Bogota Colombie. Récupéré de: examples.co
3. Fonctions linguistiques (2007). Ministère de l'éducation-Espagne. Récupéré de: Recursos.cnice.mec.es
4. Fonctions langagières: appelative (2012). Santiago du Chili, Chili. Récupéré de: educarchile.cl
5. Wikipédia, l'encyclopédie libre (2017). Fonction d'appel. Récupéré de: es.wikipedia.org