SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE: ORIGINE, CARACTÉRISTIQUES, IMPORTANCE - VOCABULAIRE DE LA CULTURE - 2024

Une société du savoir est une société dans laquelle la création, la diffusion et l'utilisation de l'information et des connaissances sont le facteur de production le plus important. Dans une telle société, la terre, le volume de travail et le capital physique ou financier ne sont pas aussi importants que les actifs de savoir; c'est-à-dire le capital intellectuel.

En général, le terme décrit des sociétés qui sont fortement dépendantes économiquement et culturellement de leur potentiel à créer des connaissances scientifiques et technologiques. De cette manière, la connaissance devient un bien spécial sur le marché et un produit sur le marché. Par conséquent, de gros investissements sont réalisés dans la recherche et le développement.

En outre, dans une société du savoir, des investissements sont faits dans l'éducation et la formation des personnes. L'objectif est d'accumuler des ressources en capital humain pour pouvoir utiliser plus efficacement les connaissances dans le développement des innovations.

Ainsi, et s'appuyant sur les technologies informatiques, les connaissances sont utilisées stratégiquement comme facteur de concurrence économique. Les principes importants dans une société de la connaissance sont la mise en réseau entre les producteurs de connaissances, l'application efficace, le suivi et l'évaluation et l'apprentissage.

Origine

Des sociétés primitives aux sociétés industrialisées

Les sociétés les plus anciennes étaient composées de chasseurs et de cueilleurs. Vers l'an 8000 a. C., certains groupes ont commencé à élever des animaux domestiques et à cultiver la terre à l'aide d'outils manuels. Avec l'invention de la charrue en Mésopotamie et en Egypte, vers 3000 avant JC, l'horticulture a été remplacée par l'agriculture.

De cette manière, la production agricole à grande échelle et le développement de sociétés agraires sont devenus possibles. Pendant cette période, la possession de terres et de bétail était les principales ressources et la majorité de la population était directement impliquée dans la production alimentaire.

Au début de l'année 1750, grâce à l'apparition d'une série d'innovations technologiques, les sociétés agraires ont commencé à être remplacées. Les machines remplaçaient les outils et la vapeur et l'électricité fournissaient du travail.

Ainsi, tant la productivité que la création de richesse dans cette nouvelle société industrielle reposaient sur la fabrication mécanisée de biens. Les actifs physiques tels que les métaux et les usines sont devenus les facteurs clés de la production. Une grande majorité de la population employée travaillait dans des usines et des bureaux.

En revanche, la proportion de la population consacrée à l'agriculture a diminué rapidement. Les gens ont déménagé dans les villes parce que la plupart des emplois y étaient. Par conséquent, la société industrielle est devenue très urbanisée.

Société postindustrielle et société du savoir

Depuis les années 1960, la société industrielle est entrée dans une nouvelle étape. Les entreprises de services se sont développées aux dépens de celles qui produisaient des biens matériels, et les employés de bureau étaient plus nombreux que les travailleurs employés dans les usines.

C'est ainsi qu'a commencé l'évolution vers une société post-industrielle dans laquelle le développement et l'utilisation de l'information étaient vitaux. Son traitement et sa transformation sont alors devenus d'importantes sources de productivité et de puissance. Ainsi, à partir des années 1990, les gens ont commencé à parler d'une société du savoir.

Les emplois d'aujourd'hui exigent plus de connaissances et de cerveaux. C'est donc devenu la principale ressource stratégique de la société. Et ceux qui s'intéressent à sa création et à sa diffusion (scientifiques et professionnels de toutes sortes) font désormais partie d'un groupe social important.

Caractéristiques de la société de la connaissance

Environnement dynamique

L'environnement d'une société de la connaissance a la particularité d'être dynamique. Son essence est la création de valeur supplémentaire générée par le traitement créatif des informations disponibles. Ce développement des connaissances se traduit par une applicabilité plus grande ou nouvelle des informations traitées.

Création de masse

D'autre part, une autre de ses caractéristiques est que la création d'un nouveau sens à partir d'informations existantes et de connaissances tacites se produit à grande échelle. En tant que tel, il devient un facteur de croissance économique et de développement.

Dans ces types d'économies, le secteur des services est relativement important et en croissance. Dans certains cas, même la manipulation de l'information et la création de connaissances remplacent la production industrielle en tant que principal contributeur au PIB.

Conscience réfléchie

De même, les sociétés du savoir se caractérisent par une conscience réflexive des processus constructifs et méthodologiques. Les objectifs pédagogiques sont établis en supposant que chacun est dans un processus d'apprentissage tout au long de la vie. Cela leur permet de traiter la plupart du nouveau corpus de connaissances.

Augmentation de la complexité des connaissances

En outre, un autre attribut de ces sociétés est l'augmentation exponentielle de la complexité des connaissances. Avec le soutien d'Internet, la quantité d'informations ne peut être couverte par les seuls individus.

Ceci s'accompagne de stratégies pédagogiques pour distinguer le sens de l'information et trouver une attitude personnelle face à cette complexité.

Importance

La société du savoir a le potentiel d'améliorer les moyens de subsistance et de contribuer au développement social et économique des communautés. Pour cette raison, son importance a été reconnue par plusieurs organisations internationales, dont l'UNESCO.

De cette manière, ces types d'organisations s'efforcent de jeter les bases et de promouvoir la création de sociétés du savoir. Beaucoup sont convaincus que l'accès universel à l'information est essentiel pour construire la paix, le développement économique durable et le dialogue interculturel.

Cette vision selon laquelle la connaissance peut améliorer la condition humaine repose sur plusieurs principes. Certains d’entre eux sont la liberté d’expression, la diversité culturelle et linguistique, l’accès universel à l’information et au savoir et une éducation de qualité pour tous.

Références

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