- Définition et concept
- Concept
- Définition
- Types de loisirs
- caractéristiques
- Loisirs en éducation physique
- Principes de loisirs
- Références
La récréation est définie comme l'ensemble des activités exécutées afin de divertir et d'amuser quiconque a fait. Il est également défini comme le temps pendant lequel le temps libre est utilisé pour obtenir des avantages physiques et mentaux.
De même, certains auteurs associent également le mot à l'effet de réinventer quelque chose, de créer quelque chose de nouveau ou de représenter un phénomène historique à travers des dramatisations et / ou des actes symboliques.
Le mot récréation vient du mot latin recreatĭo, qui désigne la recherche de distraction du corps et de l'esprit. C'est donc un concept loin du loisir ou du repos, car il oblige le sujet à participer à des activités allant de l'exercice physique aux loisirs culturels.
Selon les spécialistes, les loisirs sont une partie essentielle de l'être humain car ils apportent équilibre et stabilité.
Définition et concept
Concept
Selon le dictionnaire de l'Académie royale de la langue espagnole, le concept de loisirs est présenté ci-dessous:
- «Action et effet de recréation. Du plaisir pour le soulagement du travail ».
D'autre part, WordReference expose le concept suivant:
-"Amusement. Fait pour égayer ou divertir ».
Définition
De manière générale, la définition indique un sens un peu plus large qui englobe certaines caractéristiques du mot. Dans ce cas, les définitions suivantes peuvent être présentées:
Selon le livre Recreational Street Games, de Humberto Gómez, les loisirs font partie du besoin fondamental des êtres humains, puisqu'ils y trouvent une série de satisfactions qui leur permettent d'explorer pendant leur temps libre.
Types de loisirs
Au début, les loisirs peuvent être actifs ou passifs. Actif lorsque le sujet fait directement partie de l'action; Par contre, le passif, se comprend lorsque l'individu reçoit plutôt l'action (comme aller au cinéma, par exemple).
Par contre, en termes d'activités, il existe également d'autres types:
-Jeux: personnels ou en groupe, traditionnels qui incluent les pratiques physiques et autres de nature intellectuelle.
-Expressions culturelles et sociales: son objectif principal est créatif et même sportif.
-Vivre en plein air: activités organisées en milieu naturel ou grands espaces en plein air. Dans certains, ils impliquent la connaissance de l'espace pour sensibiliser à l'équilibre environnemental et à la durabilité. Ils sont typiques des camps et des groupes d'excursions.
caractéristiques
Certaines fonctionnalités qui méritent d'être mentionnées sont:
-Il se produit à des moments où il y a du temps libre.
-Cela se fait volontairement.
-C'est universel, c'est-à-dire que tout le monde peut le faire.
-Une satisfaction immédiate est obtenue.
-Exprime généralement spontanément.
-Il offre des espaces de repos, de compensation, de créativité et d'expression.
-Demander l'attention des participants.
-Il est constructif car il enrichit l'interaction individuelle et sociale.
Selon l'activité à laquelle il appartient, il peut apporter des avantages économiques.
-Selon les experts, il est idéal car il permet de créer des espaces qui rompent avec la routine et le rythme de la vie quotidienne.
-C'est sain et constructif.
-Il couvre les activités passives et actives.
Loisirs en éducation physique
L'éducation physique est considérée comme un élément essentiel des loisirs car elle favorise l'exercice physique et la santé en général.
Les objectifs à atteindre grâce aux loisirs en éducation physique sont:
-Promouvoir l'exercice physique comme canal de développement optimal.
-Encourager l'autonomie et le pouvoir de décision des étudiants.
-Améliorer le sens de l'aventure à travers des situations nouvelles et inconnues.
-Accepter la reconnaissance et l'appréciation de leurs pairs
-Permettre la participation générale, la solidarité, la fraternité et l'intégration en tant que groupe.
-Promouvoir les échanges sociaux.
-Motiver à avoir un mode de vie sain grâce à des habitudes et des comportements quotidiens.
- Sensibiliser au fait que grâce à l'exercice physique, il est possible de lutter contre les facteurs de risque de maladies dans le futur.
Principes de loisirs
Selon la National Recreation Association des États-Unis, certains principes liés aux loisirs peuvent être nommés:
-Chaque enfant a le droit de participer à des jeux et activités qui permettent son développement physique, mental et émotionnel. Avec cela, on cherche également à développer l'esprit de gentillesse et de collaboration avec les autres.
-Chaque enfant et personne a le droit de découvrir le type d'activité récréative qu'il aime le plus et de le pratiquer quand il le souhaite.
-Le jeu, dès l'enfance, doit être heureux et équilibré pour assurer une croissance stable.
-Les activités telles que le repos, la réflexion et la contemplation ne doivent pas être remplacées par d'autres à caractère actif puisqu'elles font partie intégrante de l'être humain.
-La société, à travers l'organisation des différents groupes au sein des communautés, doit garantir de fournir des espaces pour l'utilisation du temps libre pour les enfants et les adultes.
-Les activités liées aux loisirs, dans le cas des adultes, ne doivent pas être liées à leurs responsabilités quotidiennes.
-Chaque personne doit être encouragée à avoir un ou plusieurs passe-temps.
-Le citoyen doit avoir une participation active à la planification des activités pour une meilleure qualité de vie pour lui-même et pour la communauté.
-Il est important de prévoir le temps pour réaliser les activités.
-Il est préférable de ne pas partager ni fournir de jouets aux enfants de nature guerrière.
Références
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