- caractéristiques
- Capacité à obtenir des informations
- Diversité des résultats méthodologiques
- Instruments
- Développement
- Temps
- Enquête mixte simultanée
- Enquête mixte séquentielle
- Enquête mixte à multiples facettes
- Exemples
- Scénario 1
- Scénario 2
- Références
La recherche conjointe est un type de recherche dans lequel le chercheur utilise plus d'une méthode pour obtenir des résultats. Pour l'essentiel, cela implique le développement de recherches combinant une méthodologie quantitative et qualitative, afin d'obtenir des résultats plus étendus.
Compte tenu de sa nature, ce type de méthodologie d'enquête est parfois appelé multiméthodologie. Il est utilisé chaque fois que le problème de la recherche peut être mieux clarifié en utilisant à la fois des informations quantitatives et qualitatives, plutôt que l'une ou l'autre séparément.
L'utilisation des deux types de méthodes rend les données obtenues plus précises, car le facteur d'erreur des deux méthodes lorsqu'elles sont utilisées individuellement est éliminé. L'un des avantages de la recherche mixte est la possibilité de «trianguler» des méthodes ou la facilité d'étudier le même phénomène de différentes manières.
caractéristiques
Capacité à obtenir des informations
L'un des éléments qui rend la recherche mixte viable est sa capacité à obtenir des informations sur un problème de recherche dont on sait peu de choses.
Ceci est représenté dans les enquêtes où il est d'abord nécessaire d'obtenir des informations sur les variables du problème, puis de développer le reste de l'étude. Plutôt que de mener deux études distinctes, il est plus pratique d'utiliser ensemble des méthodes quantitatives et qualitatives pour créer une seule enquête.
Cette même capacité permet d'éviter d'avoir à développer plus d'une enquête pour corroborer les résultats d'une autre; cela s'applique également aux enquêtes qui peuvent produire des résultats ambigus.
Pour éviter de développer plus d'une enquête pour clarifier les résultats, deux méthodologies sont combinées et des résultats plus concrets sont obtenus.
Diversité des résultats méthodologiques
En utilisant les deux méthodes, ces investigations complètent les méthodes quantitatives et qualitatives. Cela rend les inconvénients de chaque méthode compensés et les résultats obtenus sont plus satisfaisants.
Dans les enquêtes où les ambiguïtés et les réponses impartiales doivent être évitées, une méthodologie qualitative peut être contre-productive; Lors de l'application d'une méthode mixte, la marge d'erreur est minimisée, en contrebalançant les réponses obtenues à partir de la méthode qualitative par celles obtenues quantitativement.
Instruments
Le développement d'instruments pour une enquête mixte est souvent beaucoup plus polyvalent que celui d'une enquête à méthode unique.
La combinaison des éléments des deux types de recherche permet de créer des enquêtes et des entretiens avec des réponses plus élaborées, qui permettent d'obtenir des résultats mitigés.
Autrement dit, des instruments mixtes permettent au chercheur de combiner des questions afin que les résultats produisent des réponses beaucoup plus efficaces.
Développement
Du fait de l'utilisation de nouveaux instruments et de l'élaboration de deux méthodes, les enquêtes peuvent devenir assez difficiles à développer.
La combinaison des deux méthodes est susceptible d'être difficile pour le chercheur, il peut donc être nécessaire que l'enquête mixte soit menée par plus d'une personne.
La difficulté inhérente à ce type de recherche signifie qu'il faut davantage de ressources humaines et physiques, ainsi que plus de temps pour développer efficacement une enquête mixte.
Une autre difficulté qui peut survenir lors du développement est la mise en œuvre d'une méthode à côté d'une autre.
Bien que ce soit le plus grand avantage de la recherche mixte, il n'est pas toujours facile d'appliquer deux méthodes en même temps. L'élaboration de l'instrument peut être assez compliquée, car créer des questions valables pour deux méthodologies n'est pas toujours facile.
De même, les écarts dans les résultats peuvent ne pas être faciles à détecter. En général, dans une enquête où une seule méthodologie est appliquée, la détection des erreurs est facile.
Cependant, lors de l'utilisation de deux systèmes différents, il est souvent plus difficile de reconnaître ce qui doit changer pour que les résultats soient corrects.
Temps
Il existe plusieurs types d'enquêtes mixtes selon le moment où chaque méthodologie est réalisée.
Dans certains cas, il est important que les données quantitatives soient obtenues en premier lieu que les données qualitatives, mais dans d'autres, il est préférable que l'inverse se produise. Cela dépend du résultat souhaité et doit être pris en compte avant de commencer l'enquête.
Enquête mixte simultanée
Dans les enquêtes simultanées, des données quantitatives et qualitatives sont obtenues en même temps. Ni l'un ni l'autre n'a la priorité lors de la conduite de l'enquête.
Enquête mixte séquentielle
Les enquêtes séquentielles comportent deux étapes au cours desquelles l'enquête est menée. Chaque étape sert à exécuter une méthodologie différente, et l'utilisation de chacune dépendra du jugement du chercheur.
Enquête mixte à multiples facettes
Dans ce type de recherche, le chercheur effectue le processus de collecte de données quantitatives et qualitatives sur une plus longue période de temps.
Le temps n'est pas une contrainte aussi importante pour ces enquêtes, et le processus peut prendre plus de temps que d'habitude.
Exemples
Scénario 1
Un scénario idéal pour une recherche mixte se présente lorsque différentes familles doivent être interrogées sur les résultats d'une eau de Javel spécifique.
Lorsque les résultats de l'enquête sont obtenus, plus d'informations peuvent être nécessaires concernant l'utilisation de l'eau de Javel dans cette maison.
Dans ce cas, après avoir traité les données de la première méthodologie, des informations plus détaillées sont obtenues grâce à des entretiens avec au moins deux participants à l'enquête.
De cette manière, les informations obtenues lors de la première étape de l'enquête peuvent être complétées par celles obtenues lors de la deuxième étape.
Scénario 2
Un autre exemple où la méthodologie est inversée est lorsque vous souhaitez mener une interview sur le type de clients qui visitent un magasin. Dans ce cas, les gérants de magasin sont interrogés pour déterminer qualitativement les informations.
Une fois l'information obtenue, un instrument est préparé sous la forme d'une enquête basée sur les données obtenues. De cette manière, l'enquête que vous souhaitez réaliser est élaborée avec beaucoup plus de précision et les résultats obtenus sont plus précis.
Références
- Recherche sur les méthodes mixtes, Centre de ressources FoodRisc, (nd). Tiré de foodrisc.org
- Recherche sur les méthodes mixtes, American Public University System, (nd). Tiré de libguides.com
- Multimethodology: Towards a framework for mix methodologies, J. Minguers et J. Brocklesby, 1997. Tiré de sciencedirect.com
- Multiméthodologie, Wikipedia en anglais, 2018. Tiré de wikipedia.org
- Méthodes mixtes: intégration de la collecte et de l'analyse de données quantitatives et qualitatives tout en étudiant des modèles de maison médicale centrés sur le patient; J. Wisdom et J. Cresswell, 2013. Tiré de ahrq.gov