- Comment les médias influencent
- Les médias dans la société
- Médias de santé
- Les médias dans l'éducation
- Médias chez les adolescents
- Conséquences des médias
- Références
L' influence des médias est un phénomène qui ne cesse de croître grâce aux progrès de la technologie. La large portée des médias au sein des différentes sociétés de la planète leur permet de véhiculer des messages sans limites d'espace et de temps.
Utilisant ses principaux attributs, qui sont d'informer, de divertir et d'éduquer, les médias sont capables de promouvoir des opinions, des tendances et de modifier la manière dont un événement ou un sujet peut être classé. La radio, les magazines, les journaux, la télévision, le cinéma, les réseaux sociaux sont aujourd'hui parmi les médias les plus fréquents et les plus caractéristiques.
L'information est une nécessité dans les sociétés d'aujourd'hui. Les médias permettent aux gens d'être connectés et conscients de ce qui se passe dans le monde. Image par fancycrave1 de Pixabay
Les informations transmises aux gens par les médias sont capables de générer un contenu à la fois bénéfique et négatif. Avec l'information et la possibilité de générer du contenu à la portée de beaucoup, la transmission de faux faits, la manipulation de données et d'autres aspects qui peuvent modifier le contenu qui est reçu est possible.
Aujourd'hui, l'information est nécessaire pour les gens. Il a des fonctions importantes au sein de la société, comme fournir la possibilité de socialiser, de prendre des décisions ou de générer des opinions sur quelque chose. Cela conduit également à des actions, comme par le biais d'informations publicitaires, capables de motiver les gens à acheter un produit.
Comment les médias influencent
Les médias de masse et leur large capacité à transmettre des messages peuvent influencer divers domaines de l'humanité, tels que les sociétés, la santé, l'éducation et différents segments tels que les enfants, les adolescents ou les adultes.
Les médias dans la société
L'information est devenue une nécessité commune. Les communications et les informations qu'ils nous fournissent sont la voie pour se connecter avec le monde et ce qui se passe en son sein.
De cette manière, les médias font partie de la vie quotidienne des gens, de différentes manières: en tant que canaux de communication avec les autres, en tant que moyen de divertissement, en tant que ressource pour acquérir des connaissances et des nouvelles, ainsi qu'un outil pour partager des opinions et des intérêts.
De nombreuses opinions et décisions qu'une personne peut prendre dans la vie quotidienne sont influencées par les informations qu'elle reçoit de son environnement, par le biais des médias.
Publicité, bulletins météo, trafic, listes des meilleures chansons, films ou séries et actualités. Chacune de ces données peut générer des préférences, des goûts, des changements d'esprit et même le besoin d'acheter ou d'acquérir certains produits.
Médias de santé
Quant au domaine de la santé, les médias ont su générer des influences à la fois positives et négatives. Ils sont capables de promouvoir des modèles de comportement, des coutumes ou des habitudes dont dépend la qualité de vie.
Par exemple, la publicité pour le tabac ou l'alcool pourrait promouvoir l'utilisation de substances qui affectent grandement la santé. Cependant, les médias ont également encouragé la reconnaissance d'activités saines telles que l'exercice ou la consommation de repas sains.
D'autre part, les campagnes de santé peuvent promouvoir des mesures saines de prévention des maladies et de sensibilisation à l'hygiène, à la vaccination et à d'autres données utiles pour le bien-être social.
En cas d'épidémie, l'utilisation des médias pour aider la population à prévenir la contagion a été vitale à plusieurs reprises.
Les médias dans l'éducation
Aujourd'hui, de nombreux établissements et centres éducatifs se sont adaptés au développement des communications, afin d'améliorer la vie étudiante. Les réseaux sociaux et les plates-formes Web ont été les moyens les plus utiles de générer de nouvelles méthodes d'apprentissage.
Ces moyens de communication permettent un accès rapide aux informations, la connexion avec des groupes d'apprentissage et même des cours en ligne, des ateliers ou des cours. En outre, ils ont à leur disposition une grande variété de données telles que des statistiques, des nouvelles, des livres et d'autres outils similaires.
Aujourd'hui, les médias font partie de l'éducation
Image par Nikolay Georgiev de Pixabay
De nombreuses universités, par exemple, utilisent les médias sociaux pour se connecter directement avec leurs étudiants. De cette manière, ils peuvent fournir à la population étudiante toute information qui peut être utile.
L'importance des médias numériques, du web, des réseaux sociaux et autres est telle qu'il est nécessaire pour tout étudiant d'avoir une présence active en leur sein. L'un des aspects les plus positifs de l'éducation, fourni par les médias, est la possibilité de transmettre des contenus éducatifs sur une longue distance. Ainsi, de nombreuses personnes peuvent recevoir une formation académique, sans avoir à déménager.
Médias chez les adolescents
Les adolescents sont l'un des secteurs de la société les plus interactifs avec les médias actuels. Les médias sont un élément fondamental de la vie des jeunes, pour être connectés et conscients de ce qui se passe dans le monde qui les entoure.
La jeunesse est souvent liée à la vie sociale et politique. Ils peuvent inclure dans leurs intérêts des questions telles que le changement climatique, la promotion ou des messages de soutien à un mode de vie sain et même se forger une identité à travers la sélection de leurs goûts et intérêts.
Cependant, des influences négatives peuvent également être trouvées. Les médias peuvent, par exemple, montrer des stéréotypes sociaux qui fonctionnent comme des références ou des modèles à suivre et qui peuvent générer des désaccords chez les jeunes en termes d'estime de soi ou même provoquer des insécurités.
Conséquences des médias
L'utilisation des médias a entraîné de nouveaux comportements ou habitudes chez les gens. Par exemple:
- L'utilisation d'appareils électroniques a considérablement réduit le temps d'interaction en dehors du monde virtuel. Les gens passent moins de temps en famille ou entre amis.
- Dans de nombreuses occasions, il n'est pas possible d'avoir le contrôle sur le contenu qui est exposé ou reçu.
- Il y a ceux qui craignent que le temps excessif investi dans l'utilisation des moyens de communication à travers les appareils, puisse causer des problèmes d'attention ou de développement chez les enfants et les adolescents.
- L'augmentation de la sédentarité est liée à l'utilisation des médias, puisque les gens passent beaucoup de temps dans leur vie devant les différents appareils électroniques qui les connectent au monde.
Références
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- capable pendant 9-18 ans
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