- La science dans les temps anciens
- Les deux paradigmes de la construction de la science
- La science et ses principes
- Science: un chemin vers la connaissance avec une méthode
- Références
Le processus de construction de la science, à partir d'une approche positiviste, commence par l'identification d'un problème, le besoin de connaître la raison d'un phénomène ou les causes d'un changement de comportement.
Par l'observation à l'œil nu ou à l'aide d'instruments, le problème est décrit. Une fois la question à enquêter définie, les aspects qui n'ont rien à voir avec elle sont écartés.
Deuxièmement, les aspects liés au problème et qui ont été obtenus par l'observation, des recherches antérieures ou de petites expériences sont rassemblés.
Les données collectées sont organisées et ainsi des informations sont obtenues qui, sous la forme d'un énoncé ou d'une relation mathématique, sont formulées sous forme d'hypothèse. Il est généralement posé comme une hypothèse ou une prévision ou une explication provisoire du problème.
Vient ensuite le temps de l'expérimentation, le problème est porté au laboratoire et des solutions sont essayées jusqu'à ce qu'ils en trouvent une qui convient. Le problème est résolu à plusieurs reprises pour parvenir à des conclusions.
Cinquièmement, une vérification est effectuée, c'est-à-dire que des tests sont proposés pour répondre au problème de manière claire et précise.
Enfin, une théorie ou loi naturelle est formulée. Lorsqu'une loi est créée à partir du processus de construction de la science, une norme constante et invariable des choses est créée.
La science dans les temps anciens
Ce n'est que jusqu'à la Grèce antique que l'humanité a osé penser que les choses ne venaient pas exclusivement des dieux. Les Grecs de l'ancienne Ionie ont remis en question la formation de la matière.
Thalès de Milet, au 600ème siècle avant JC, avec ses disciples, surpris en son temps en déclarant que tout était composé d'eau.
Observant la nature, il pensait que tout provenait d'un immense océan et bien que cela se soit bien sûr avéré faux, il est devenu le premier homme à remettre en question un processus magique d'apparition des choses, de l'homme, des faits et des phénomènes naturels.
Anaximenes, pour sa part, a pris la tâche d'expliquer les conditions de l'air et Empédocle était un autre Ionien plus intéressé à montrer que le monde était composé des quatre éléments: l'eau, l'air, le feu et la terre.
La Grèce antique a ainsi vu naître une nouvelle façon d'aborder le monde, avec des principes et des normes, une nouvelle voie vers la connaissance qui s'appelait Science.
On a alors établi que l'ordre social et ses lois n'étaient qu'une tradition et non une déduction, c'était une coutume et pas forcément une vérité.
Plus tard, Socrate, Platon et Aristote ont proposé les premières méthodes de raisonnement philosophique, mathématique, logique et technique.
Les deux paradigmes de la construction de la science
Les étapes de la méthode scientifique
Toutes les voies d'accès à la connaissance se trouvent dans l'un des grands paradigmes de la science. D'une part, il y a la méthode scientifique issue d'une approche positiviste, où la réalité est observable et mesurable.
C'est le paradigme des sciences dures comme la physique ou les mathématiques, par exemple, et utilise des méthodes quantitatives pour décrire les attributs de la réalité.
La méthode scientifique cherche des conclusions absolues, généralisables et universelles, comme les molécules qui composent l'eau ou le volume qu'occupe l'air.
D'un autre côté, il est possible d'arriver à la connaissance sous un paradigme herméneutique ou interprétatif appliqué davantage aux sciences douces comme la sociologie ou la psychologie.
Dans ce cas, la réalité est considérée comme subjective et doit donc être observée d'une autre manière.
L'approche herméneutique cherche à connaître des aspects de la réalité et les relie les uns aux autres et à l'ensemble, de manière systémique, holistique ou structurelle. Sous ce paradigme, des techniques qualitatives sont utilisées pour aborder la réalité comme les entretiens par exemple.
Dans une approche herméneutique, la science utilise la théorie ancrée comme méthode, qui consiste à collecter des données, à les analyser et à les conclure, puis à revenir sur le terrain, à collecter plus de données et à construire du sens dans un processus cyclique.
La science et ses principes
La science, dans une approche positiviste, répond à deux objectifs: l'un est d'apporter des solutions et des réponses aux problèmes et le second est de décrire les phénomènes pour les maîtriser.
En ce qui concerne les principes, il répond clairement à deux: la reproductibilité et la réfutabilité.
Le premier renvoie à la possibilité de répéter une expérience n'importe où et sur n'importe qui; la seconde admet que toute loi ou théorie peut être réfutée par une nouvelle production scientifique.
La science, d'un point de vue positiviste, se caractérise par le fait qu'elle est basée sur la raison sans place pour la spéculation; il est exact, empirique et systématique.
Il utilise une méthode pour tirer des conclusions, il est analytique et lorsqu'il parvient à des conclusions, il est communicable et ouvert.
Toujours dans une progression infinie, il est prédictif; de cette manière, il est possible de lancer un nouveau processus scientifique sur les connaissances acquises.
Science: un chemin vers la connaissance avec une méthode
Une fois le paradigme d'un monde créé par les dieux brisé, le nombre d'hommes émus par la curiosité et encouragés à trouver de nouvelles voies vers la connaissance se multiplie.
Lorsque Galileo Galilei a voulu montrer que la terre n'était pas le centre de l'univers, il a sans le savoir donné vie à la méthode scientifique. Il a observé les phénomènes qui l'intéressaient et a pris des notes dans son carnet.
Plus tard, il les analysa, leur appliqua des formules et testa ses propres hypothèses. Lorsque la réalité vérifiée coïncide avec l'hypothèse, il applique ses découvertes à un phénomène nouveau, cherchant à en déduire des comportements qui pourraient ainsi devenir des lois.
Dans ce voyage d'observations, d'expérimentations et de tentatives de démonstration d'opinions, la Science est désormais reconnue comme un ensemble de techniques et de procédures qui, grâce à des instruments fiables, permet de démontrer que des hypothèses se dessinaient.
La science utilise une méthode déductive hypothétique, c'est-à-dire qu'elle veut démontrer une hypothèse en examinant des questions générales à l'explication du particulier, elle revient au général et se poursuit ainsi à l'infini dans un processus cyclique.
Et s'il est possible de penser à diverses méthodes scientifiques, une s'est établie depuis la Renaissance, avec René Descartes, jusqu'à nos jours.
Références
- Castañeda-Sepúlveda R. Lo apeiron: voix de la Grèce classique dans la science contemporaine. Magazine de la Faculté des sciences. Volume 1, numéro 2, p. 83-102, 2012.
- Gadamer H. (1983). L'herméneutique comme philosophie pratique. Dans FG Lawrence (Trans.), Reason in the age of science. (pp. 88-110)
- Dwigh H. Dialogues concernant deux nouvelles sciences. Galilée. Journal américain de physique 34, 279 (1966)
- Herrera R. et alt. (2010) La méthode scientifique. Journal de la Faculté de médecine; Vol.47, no. 1 (1999); 44-48
- Meza, Luis (2003). Le paradigme positiviste et la conception dialectique de la connaissance. Magazine numérique Matemática, 4 (2), p. 1-5.