- Exemples
- La langue populaire comme identité
- Porteur d'identité
- Outil de combat
- Langue renouvelée
- Développement culturel
- Références
La langue populaire sont les mots, expressions et formes littéraires utilisés par un groupe de personnes dans un territoire particulier.
La langue populaire n'est pas formelle, comme celle utilisée dans les œuvres littéraires, les romans ou les documents juridiques, c'est une langue informelle utilisée par les gens ordinaires dans la vie quotidienne, entre amis ou en famille.
Cette langue peut varier d'une communauté à l'autre, d'une ville à l'autre et d'une ville à l'autre. Différentes expressions sont utilisées dans différentes communautés qui sont fréquemment utilisées par leurs habitants.
Exemples
Par exemple, dans la langue populaire du Mexique, il est dit "quel père", mais en Espagne "quel cool" est utilisé, tandis qu'en Colombie "cool" est utilisé. Ceci est un exemple d'expression de la langue populaire de différents pays.
Un autre exemple est avec le partenaire sentimental; tandis qu'en Espagne ou au Mexique, on utilise "petit ami ou petite amie", au Chili on utilise "pololo ou polola".
Ces personnes convergent vers un ensemble de signes linguistiques, qui sont adaptés ou modifiés par leurs habitants.
La langue joue un rôle très important dans la culture et crée même son identité. Les gens s'approprient les mots et les utilisent comme ils l'entendent.
Un «code» et une intonation si typiques du territoire (ville, ethnie, ville ou pays) sont créés qu'ils peuvent même rendre difficile la communication avec une personne étrangère ou de la périphérie.
La langue populaire comme identité
La langue est l'un des aspects les plus importants d'une société, car elle la définit et la différencie des autres. Par cette expression, le porteur représente sa culture et son territoire.
Porteur d'identité
Le langage populaire permet la création de relations interpersonnelles, l'appartenance à des cercles sociaux et le sens de l'humour.
C'est une expression libre, sans règles grammaticales ou syntaxiques, qui permet la création de ses propres codes et symboles.
Les personnes qui se sentent identifiées à une langue particulière ont une coexistence inclusive, même sans connaître l'autre. Le récepteur connaît les expressions, les blagues et même comment l'intonation du porteur sera.
Outil de combat
Le langage populaire est un outil gratuit sans oppression, il ne doit donc pas être soumis. Ce doit être une langue vivante, qui permet une bonne coexistence.
Les dirigeants politiques peuvent utiliser un langage pour ou contre eux. Mais seuls ceux qui s'en sentent partie, la comprennent et l'utilisent correctement, pourront s'intégrer à la société.
Sinon, le chef ne peut pas comprendre la canette et les gens ne lui feront pas confiance.
Langue renouvelée
Parce que le langage est manipulé par les gens et que ceux-ci changent à leur tour, le langage a le besoin de se renouveler.
De nouvelles générations arrivent constamment sur le territoire, la culture change, les étrangers apportent de nouveaux mots ou simplement le mode de vie change.
Développement culturel
Est-ce par le renouvellement de la langue que la culture change ou par le renouvellement de la culture que la langue change?
Il n'y a pas d'ordre clair, mais ce sont deux aspects très liés, l'un ne pourrait exister sans l'autre.
Alors que de nouvelles formes littéraires voient le jour, d'autres meurent. Le renouvellement du langage populaire apporte une nouvelle tournure qui influence la vie quotidienne et les gens.
De nouvelles histoires sont créées, la littérature s'enrichit et le lexique se développe.
Références
- Arias R. (2012). La langue populaire et ses vérités. Extrait le 9 octobre 2017 de l'Institute of Philosophical Research: www.inif.ucr.ac.cr
- Arias F. (2016) La langue populaire. un peuple sans parole est un peuple sans vie. Obtenu le 9 octobre 2017 auprès de Fundéu BBVA: fundeu.es
- Unsworth L. (2000). Recherche de la langue dans les écoles et les communautés: perspectives linguistiques fonctionnelles. Éditeur Cassell
- Lahore A. (1993) Langage littéral et connoté dans l'enseignement des sciences. Récupéré le 9 octobre 2017 de Revistes catalanes amb Accés Orbet: raco.cat