IVAN PAVLOV: BIOGRAPHIE, EXPÉRIENCES, CONDITIONNEMENT CLASSIQUE - PSYCHOLOGIE - 2025

Ivan Pavlov (1849 - 1936) était un physiologiste et scientifique russe qui se distinguait principalement par ses travaux sur le conditionnement classique des chiens, qui serviront plus tard de base au développement de disciplines telles que le comportementalisme et la psychologie moderne.

Dès les premières années de sa vie, Pavlov a fait preuve d'une grande curiosité ainsi que d'un dynamisme qu'il appelait «l'instinct de recherche». Bien qu'il soit né dans une famille fortement religieuse, sa vie a été influencée par les idées de penseurs tels que IM Sechenov, qui étaient très critiques des idées de l'époque et ont promu la recherche scientifique comme source de vérité.

Ainsi, Pavlov a décidé d'abandonner sa carrière religieuse et de commencer à étudier les sciences naturelles, pour lesquelles il est allé à l'Université de Saint-Pétersbourg en 1870. Là, il a commencé à recevoir des cours de physique et de mathématiques, mais s'est rapidement intéressé à des sujets plus pratiques tels que la biologie et comportement humain et animal.

En 1904, Pavlov a reçu le prix Nobel de médecine pour ses travaux sur le conditionnement classique avec les chiens, devenant ainsi la première personne de nationalité russe à recevoir ce prix. Ses recherches sont parmi les plus importantes du XXe siècle et ont permis de développer toutes sortes de techniques pédagogiques et cliniques.

Biographie

Premières années

Ivan Pavlov est né le 14 septembre 1849 dans la ville de Ryazan, en Russie. Il était le fils de Peter Pavlov, qui a servi comme prêtre local et l'a éduqué dans la foi orthodoxe. Ses premières études ont été effectuées dans l'église locale elle-même, puis il est entré au séminaire pour devenir également prêtre.

Cependant, la carrière religieuse de Pavlov n'a pas duré longtemps. Ému par les idées de certains critiques progressistes qui étaient devenus célèbres à son époque, Ivan a décidé de quitter le séminaire et de se consacrer à l'étude de la physiologie et des sciences naturelles. Cependant, comme à son époque cette matière ne pouvait être exercée séparément, il s'inscrivit à la carrière de la physique et des mathématiques.

Pavlov se passionne rapidement pour la physiologie, qui prendra plus tard une grande importance dans sa vie. Au cours de sa première année, il a étudié les nerfs pancréatiques et décrit leur physiologie, dans un travail qui a été largement acclamé et récompensé par un prix académique qui l'a motivé à poursuivre ses recherches.

Pavlov a obtenu son diplôme en sciences en 1875, avec des notes exceptionnelles. Malgré cela, insatisfait de cette réussite, il s'inscrit à l'Académie russe de chirurgie médicale pour continuer à en apprendre davantage sur la physiologie, sujet qui l'intéressait le plus à l'époque.

Après avoir passé un examen très complexe et dans lequel il y avait beaucoup de concurrence, Ivan Pavlov a obtenu une bourse pour étudier dans ce centre. Parallèlement, il obtient le poste de directeur du laboratoire de physiologie du centre créé par S. Botkin, l'un des médecins les plus réputés de l'époque. Par conséquent, à partir de ce moment, il a pu se concentrer pleinement sur l'enquête.

Vie professionnelle et premières investigations

L'un des premiers exploits de Pavlov dans le domaine de la recherche a été de faire du département de physiologie de l'Institut de médecine expérimentale l'un des principaux centres d'étude de ce sujet dans le monde. Il l'a rejoint en 1890 et a continué à occuper le même poste pendant 45 ans, pratiquement jusqu'au moment de sa mort.

En plus de cela, la même année, Ivan Pavlov a rejoint l'Académie de médecine militaire, en tant que professeur dans ce centre universitaire. Plus tard, en 1895, on lui propose le poste de professeur de physiologie dans cette même institution, poste qu'il accepte et occupe jusqu'en 1925.

C'est précisément à cette époque que Pavlov a mené une grande partie de ses études les plus importantes sur la physiologie, en particulier celles liées aux processus digestifs. Peut-être que sa découverte la plus importante à cette période était la méthode d'implantation chirurgicale de canules externes qui permettait d'observer le fonctionnement des organes sans avoir à ouvrir le corps de l'animal.

Cela a complètement révolutionné la physiologie de l'époque, puisque jusque-là le seul moyen d'observer les organes était de les ouvrir une fois l'animal mort. De cette façon, beaucoup de données étaient inconnues sur le processus de digestion et, avec ses innovations, Pavlov a ouvert la porte à un flot de nouvelles données à cet égard.

En plus de cela, ce chercheur russe a été l'un des premiers à souligner l'importance du système nerveux dans la régulation de la digestion, une découverte qui est à la base des études les plus modernes en physiologie.

Pendant les années suivantes, Ivan Pavlov a donné des conférences dans le monde entier sur ses découvertes, dont la plus célèbre était les conférences sur la fonction des glandes digestives majeures (1897).

Découverte du conditionnement classique

Les études de Pavlov dans le domaine de la physiologie du système digestif ont abouti à la création de recherches sur les réflexes innés et conditionnés.

En étudiant la régulation automatique du fonctionnement des glandes en charge de la digestion, ce chercheur a remarqué une "sécrétion psychique", qui concerne des stimuli qui ne sont pas directement présents.

Pavlov et chien

Pour étudier ce phénomène, Pavlov a inséré des canules dans les glandes salivaires d'un certain nombre de chiens et a commencé à étudier les stimuli conditionnés. Sur la base de l'hypothèse de Sechenov, il a découvert qu'une grande partie du réflexe de salivation est liée à des stimuli qui ne sont pas naturels.

De ce phénomène Pavlov a développé sa théorie du conditionnement classique, qui a eu une grande influence dans le domaine de la psychologie en permettant l'étude des phénomènes comportementaux objectivement au lieu de la subjectivité qui caractérisait la discipline jusque-là.

Diffusion de sa théorie

Pavlov a présenté sa théorie sur le conditionnement classique à Madrid, lors du Congrès médical international tenu dans la ville en 1903. Dans celui-ci, il a parlé pour la première fois de ses découvertes sur les réflexes conditionnés chez les animaux, et a défendu l'idée qu'il était nécessaire les prendre en compte comme l'un des phénomènes de base au niveau mental et physique.

De cette théorie a été extraite l'idée que le conditionnement classique est l'une des formes d'apprentissage les plus sophistiquées, à l'exclusion des animaux avancés et des êtres humains. En outre, cela a également ouvert la porte à l'étude objective de différents phénomènes mentaux, ce qui n'avait pas été réalisé jusqu'à présent.

Après cela, Ivan Pavlov a essayé de créer une théorie générale sur les réflexes conditionnés à partir des idées non expérimentales de Sechenov, l'un de ses prédécesseurs. Celle-ci reposait sur trois principes de base: celui du déterminisme, celui de la structure et celui de l'analyse et de la synthèse. Ces trois lois dirigent soi-disant l'activité des êtres vivants complexes.

Cette théorie a formé la base de nombreuses théories plus avancées qui ont émergé dans les décennies qui ont suivi, influençant grandement des domaines tels que la médecine ou la psychologie comportementale. Aujourd'hui, ils sont encore largement en vigueur.

Soutien et reconnaissance

Même pendant les premières années de ses études, le nom d'Ivan Pavlov a commencé à être connu dans le monde entier. En plus de recevoir le prix Nobel de médecine en 1904, probablement le prix le plus important de sa carrière, il rejoint en 1901 l'Académie russe des sciences, devenant universitaire dans la même institution en 1907.

En 1912, il obtint un doctorat honoris causa de l'Université de Cambridge, un diplôme honorifique destiné uniquement aux meilleurs scientifiques de l'époque. A partir de ce moment, plusieurs institutions internationales ont commencé à reconnaître son mérite, le moment culminant étant l'année 1915, quand il a obtenu l'Ordre de la Légion d'honneur.

Bien qu'il n'ait pas été trop sympathique au régime communiste de son pays après la Révolution d'octobre, Lénine l'a reconnu en 1921 comme une personne fondamentale pour la Russie et a souligné les services scientifiques que Pavlov avait rendus à sa patrie.

En fait, Lénine et ses successeurs ont essayé de convaincre Ivan Pavlov et ses assistants de continuer à améliorer la science russe, de telle sorte que l'Union soviétique a fini par devenir l'un des leaders mondiaux dans des domaines tels que la physiologie ou la psychologie.

Pavlov, qui n'était pas trop content du régime de son pays, a néanmoins continué à progresser dans ses études et a essayé de faire sa part pour le bien-être de la nation. Il a réformé un grand nombre d'institutions scientifiques soviétiques, et a réussi à en faire des références mondiales de connaissances et de connaissances.

En plus de cela, son travail de formateur était également très important, car beaucoup de ses étudiants ont poursuivi leurs études et ont fini par développer dans une large mesure les idées de leur professeur. Aujourd'hui, ses découvertes sont encore très importantes et constituent les fondements de certaines des disciplines scientifiques les plus importantes du moment.

Vie personnelle et mort

En 1881, Pavlov épousa Seraphima Vasilievna Karchevskaya, avec qui il vécut toute sa vie. Ils ont eu un total de cinq enfants, en plus d'une première grossesse au cours de laquelle sa femme a perdu l'enfant pour des raisons inconnues aujourd'hui, malgré un grand nombre de théories à ce sujet.

Sur les cinq enfants qu'ils ont eu, l'un d'eux, nommé Wirchik, est décédé des suites d'une maladie. Parmi les autres, trois étaient des garçons (nommés Vladimir, Vsevolod et Victor) et un était une fille, connue sous le nom de Vera. De tous, seul Vladimir a poursuivi les travaux scientifiques de son père.

Ivan Pavlov est mort à Leningrad le 27 février 1936, on se souvient encore aujourd'hui comme l'un des plus grands scientifiques de tous les temps.

Expériences

Ivan Pavlov a mené de nombreuses expériences neurophysiologiques sur des animaux au fil des ans après avoir reçu son doctorat de l'Académie de chirurgie médicale de son pays. Il était pleinement convaincu que le comportement humain pouvait être mieux compris et expliqué en termes physiologiques qu'en termes mentalistes, ce qui était en grand contraste avec les idées dominantes de son temps.

L'expérience pour laquelle Pavlov se souvient le plus, cependant, était celle dans laquelle il a utilisé le processus de salivation des chiens pour établir certaines de ses idées clés, en particulier celles liées au conditionnement classique. Cette expérience est également celle qui lui a valu le prix Nobel de médecine.

1-Le chien salive en voyant la nourriture. 2-Le chien ne salive pas au son de la cloche. 3-Le son de la cloche est affiché à côté de la nourriture. 4-Après le conditionnement, le chien salive au son de la cloche.

Dans cette expérience, Pavlov a fixé chirurgicalement une canule transparente à une série de chiens pour étudier la réponse de salivation de ces animaux. Le chercheur a découvert que, lorsqu'ils étaient présentés avec de la nourriture, les chiens commençaient à produire cette substance en abondance.

L'étape suivante de l'expérience consistait à sonner une cloche quelques secondes avant que la nourriture ne soit présentée. Ainsi, les chiens ont commencé à associer le son de celui-ci à leur alimentation, de telle sorte qu'il est arrivé un moment où ils ont commencé à saliver dès qu'ils l'ont entendu, même si aucune nourriture ne leur a été présentée plus tard.

Cette expérience a montré que la réponse physique des chiens, la salivation, était directement liée au stimulus de la cloche, bien qu'il n'y ait naturellement aucune relation entre les deux phénomènes. De cette manière, Pavlov a montré le premier exemple expérimental de l'existence de stimuli conditionnés.

L'ensemble du processus est un excellent exemple de conditionnement classique, et il est principalement lié à une réponse physique et spontanée à certaines conditions particulières que l'organisme a acquises par association. La théorie comportementale a appliqué ces idées et celles développées par la suite à partir d'elles pour expliquer une grande partie du comportement humain.

Conditionnement classique

La plus grande contribution d'Ivan Pavlov à la psychologie et à la science en général a été la découverte du mécanisme du conditionnement classique. Il s'agit de la capacité de certains animaux et êtres humains à relier mentalement deux stimuli qui n'ont initialement aucun lien naturel, lorsqu'ils sont donnés en même temps.

Le phénomène du conditionnement classique est l'un des processus d'apprentissage les plus importants chez les personnes. Elle peut se produire à la fois spontanément et dans un contexte formel, et a de nombreuses applications dans des domaines aussi différents que l'éducation ou la psychothérapie.

Par exemple, un individu peut développer une aversion pour un goût particulier si, après avoir pris un aliment, il développe des symptômes désagréables. De cette façon, chaque fois que vous réessayez cet aliment, vous ressentirez une gêne générale, donc à partir de ce moment vous aurez tendance à l'éviter. Ce serait un exemple de conditionnement classique spontané.

D'autre part, ce phénomène peut être utilisé en thérapie pour éliminer les phobies et autres troubles psychologiques similaires; ou dans le cadre de l'éducation formelle, pour encourager l'apprentissage de certains concepts et compétences.

Théorie de la personnalité

Ivan Pavlov s'est également intéressé au fonctionnement du système nerveux humain. Ses recherches incluaient certaines sur l'activité nerveuse qui sous-tend les réflexes et les stimuli inconditionnés. Ainsi, entre autres choses, Pavlov a introduit les concepts de force d'excitation et d'inhibition, ainsi que de mobilité, de rayonnement et de généralisation dans le système nerveux central.

L'excitation des cellules était le concept le plus important développé par Pavlov à cet égard. Il s'agit de votre capacité à faire un travail, et il peut être très court ou long et avoir des intensités différentes. Cette excitation peut conduire au gain de réponses conditionnées, ou à la généralisation d'une réponse conditionnée.

L'inhibition, d'autre part, se produit lorsqu'une réponse qui est déjà codée est surmontée ou contenue. Pavlov a observé l'équilibre entre l'excitation et l'inhibition et a déterminé qu'il existait différents types de systèmes nerveux. Ces observations ont été faites sur les chiens, mais Pavlov pensait qu'elles pourraient également être généralisées aux humains.

Les différents types de systèmes nerveux ont été classés par Pavlov en systèmes nerveux forts et faibles avec différents sous-types sous le premier.

Ces différents types de systèmes ont été classés en fonction de la force d'excitation ou d'inhibition chez l'individu observé. Pavlov pensait que les personnes ayant un système nerveux faible «avaient des capacités d'adaptation limitées», tandis que les personnes fortes étaient plus adaptables.

Cette théorie a été comparée aux recherches d'Eysenck sur les origines physiologiques de l'introversion et de l'extraversion. Bien qu'elle soit apparue en premier lieu comme une idée purement théorique, cette idée a fini par s'appliquer à différentes théories de la personnalité.

Autres contributions

Bien qu'on se souvienne principalement de ses études sur le conditionnement classique, la vérité est qu'une grande partie de la vie d'Ivan Pavlov a été consacrée à la recherche sur les processus physiologiques de la digestion.

Dans ce domaine, il a fait de nombreuses découvertes, a donné des conférences et publié plusieurs ouvrages qui ont été d'une grande importance dans ce domaine.

En plus de cela, Pavlov a également jeté les bases de nombreuses théories éducatives modernes, en particulier toutes celles qui s'inspirent de courants tels que le comportementalisme.

Enfin, ses idées sur la possibilité d'étudier empiriquement les processus mentaux des êtres humains ont eu un grand impact sur les recherches ultérieures dans le domaine de la psychologie.

Références

1. "Ivan Pavlov" dans: Britannica. Récupéré le 16 juillet 2019 sur Britannica: britannica.com.
2. "Ivan Petrovich Pavlov" dans: Biographie. Récupéré le 16 juillet 2019 sur Biographie: biographie.com.
3. "Biographie d'Ivan Pavlov, père du conditionnement classique" dans: Thought Co. Récupéré le 16 juillet 2019 sur Thought Co: thinkco.com.
4. "Ivan Pavlov" dans: Le prix Nobel. Récupéré le 16 juillet 2019 sur The Nobel Prize: nobelprize.org.
5. "Ivan Pavlolv" dans: Wikipedia. Récupéré le 16 juillet 2019 sur Wikipedia: en.wikipedia.org.