DISCOURS SCIENTIFIQUE: ORIGINE, CARACTÉRISTIQUES, TYPES ET EXEMPLES - LITTÉRATURE - 2025

Le discours scientifique est une forme d'expression utilisée pour communiquer des informations scientifiques, en particulier un langage technique. Ces textes abordent des concepts liés aux théories, aux expériences et à la recherche qui ont l'approbation, la vérification et la véracité.

Les principales caractéristiques du discours scientifique sont l'objectivité, la précision, la formalité et une structure organisée et systématisée. Toutes ces caractéristiques permettent au contenu d'être plus facilement compris et à la recherche exposée de gagner en universalité.

Le discours scientifique est utilisé dans les domaines professionnels liés à la science

Le discours scientifique est présenté sous différents types, les plus courants sont: informatif, didactique et informatif. Chacun d'eux est lié au type de public qui le reçoit, qu'il soit spécialisé ou non. Il est important de souligner que les variétés de ce discours partagent les traits de précision, d'objectivité et de manque de subjectivité.

Origine historique

L'origine du discours scientifique est liée aux premières recherches scientifiques et à la nécessité de transmettre les connaissances en société d'une génération à l'autre. Son existence date des premières années de l'invention de l'écriture.

La consolidation de la langue écrite en Mésopotamie et en Egypte a cédé la place à la formalisation des diverses sciences, ainsi qu'au discours scientifique dans chacune d'elles par ses chercheurs et développeurs.

Caractéristiques du discours scientifique

Le discours scientifique présente les caractéristiques suivantes:

- Langue

Le langage du discours scientifique utilise des mots et des concepts de nature technique et se référant à chaque science particulière. En d'autres termes, le code communicatif est adapté à chaque domaine traité, que ce soit la physique, la chimie, les mathématiques ou d'autres branches de la science.

Dans ce type de textes, il est courant d'utiliser des néologismes ou de nouveaux termes qui facilitent l'explication des éléments de l'enquête. De leur côté, les nouveaux mots ont contribué à l'enrichissement des différentes langues et à une meilleure compréhension de l'environnement.

- Objectivité

L'utilisation du discours scientifique comme ressource de transmission d'informations implique l'objectivité du créateur. Le résultat de l'enquête doit être basé sur des chiffres concrets et vérifiables, ainsi que sur des méthodologies permettant de fiabiliser l'objet de l'enquête.

- Clarté

Une autre caractéristique remarquable du discours scientifique est la clarté avec laquelle la recherche est présentée. Par conséquent, la précision doit prévaloir afin qu'il n'y ait pas de confusion dans les approches et que les résultats soient facilement compris par le destinataire. La clarté implique que les idées sont présentées de manière ordonnée et hiérarchique.

- Graphiques

Dans le discours scientifique, l'utilisation de graphiques, de diagrammes et de dessins est courante pour compléter les informations qui ont été recueillies au cours de l'enquête. Ils décrivent, expliquent et présentent les données dans un langage universel qui facilite la compréhension de ce qui a été étudié et en même temps enregistrent les antécédents de recherches futures.

Analyse et systématique

Le discours scientifique se développe à partir de l'analyse et de la systématique. En d'autres termes, les éléments qui font l'objet d'études au sein d'une science donnée se font connaître au-delà d'une simple observation.

L'analyse porte sur l'étude des éléments qui composent le phénomène observé et décrit, ce qui le cause et quels effets il a sur l'environnement dans lequel il se développe. En d'autres termes: origine-action-répercussion.

En ce qui concerne la «systématique», elle est ainsi appelée parce qu'elle est liée au «système». L'objectif de cet aspect est de démontrer qu'un fait scientifique est réel par la manière dont les composants à l'origine dudit phénomène interagissent.

Ensemble, la systématisation et l'analyse contribuent à écarter les doutes qui surgissent dans l'élaboration du discours scientifique et renforcent les résultats obtenus dans les investigations.

Types de discours scientifique

Le discours scientifique peut être présenté des manières suivantes:

- Informatif

L'un des types de discours scientifique est le texte informatif, qui consiste à diffuser ou à faire connaître les éléments, les méthodes, les expériences et les résultats d'une investigation dans une science donnée.

Le but principal des textes informatifs est d'expliquer les connaissances scientifiques de manière simple et directe. Ceci est fait de manière à être compris par tous les publics.

- Didactique

Le discours scientifique utilise des textes didactiques pour partager des connaissances à travers l'enseignement. Ainsi, le contenu provient d'un émetteur spécialisé dans une science spécifique et s'adresse à un public récepteur qui a une compréhension du sujet développé. En d'autres termes, le public qui vous reçoit est capable de former ses propres critères.

- Rapport

En d'autres termes, ce type de texte explique en détail les outils, les théories, les expériences, les hypothèses et les approches qui font partie d'un sujet scientifique qui a été étudié.

Ces types de discours sont prononcés par des experts pour un public spécialisé dans une science particulière.

Exemples de discours scientifique

Voici des exemples de textes dans lesquels un discours scientifique est utilisé.

- Didactique et sensibilisation

Voici des exemples d'articles dans lesquels un discours scientifique didactique est utilisé:

• Le système solaire.
• Décantation.

Dans cet article, vous pouvez passer en revue des exemples de textes avec un discours scientifique populaire.

- L'impact du chalutage au large de Margarita

Le chalutage est une forme d'extraction de la faune marine qui vise à nourrir les populations humaines proches et étrangères. Ce type de pêche a un impact notable sur l'environnement dans lequel il est pratiqué, car il endommage les coraux, les habitats naturels et piège les espèces indésirables ou menacées.

Dans tous les cas où cette pratique est pratiquée, il existe également des preuves de vol d'espèces fermées (c'est-à-dire celles qui ne sont pas autorisées à la pêche) et de très petits spécimens, ce qui affecte considérablement le repeuplement.

Lors de la mise en œuvre du chalutage sur l'île de Margarita, non seulement les espèces marines ont été touchées, mais aussi les pêcheurs artisanaux. Ces travailleurs de la mer ont vu leurs activités diminuer, alors que les espèces pour lesquelles ils pêchaient disparaissent. Ce déclin de la production halieutique artisanale affecte d'innombrables familles qui dépendent des fruits de la mer pour leur subsistance.

Il est extrêmement nécessaire que les autorités compétentes créent des lois qui sauvegardent les pêcheurs artisanaux et garantissent leurs droits et qui arrêtent les actions des navires qui pratiquent ce mode de pêche très néfaste.

- La dépendance aux smartphones et la baisse de la qualité académique

La Révolution industrielle 4.0 a apporté de nombreux avantages aux différentes sociétés humaines, c'est indéniable. L'hyperconnectivité a créé des liens de communication impensables il y a à peine 30 ans.

Aujourd'hui, nous bénéficions de toutes les connaissances possibles en un seul clic, sans oublier les avantages en termes de nouvelles technologies dans les domaines de la santé, de l'ingénierie et de l'architecture.

Les conséquences du progrès technologique

Cependant, tout progrès a ses conséquences. S'il est vrai que la technologie a permis un boom et une amélioration des télécommunications, et que ces smartphones ont joué un rôle crucial, il est également vrai que ces dernières années une pathologie liée à l'abus dans l'utilisation de ceux-ci s'est développée. appareils électroménagers.

La dépendance aux téléphones intelligents est un fait qui touche toutes les couches sociales, sans différencier les croyances, le sexe ou les âges. Il y a même eu des cas de parents qui, pour «divertir» leurs enfants, leur ont permis d'accéder à ces technologies sans leur supervision, ce qui a conduit à une dépendance aux applications de jeux.

Les jeunes, la population la plus touchée

De tous âges, les jeunes sont les plus touchés, en particulier ceux entre 12 et 20 ans. Des études récentes ont confirmé que l'adolescent moyen passe environ 5 heures par jour à utiliser son smartphone, suffisamment de temps pour faire ses tâches ménagères, ou toute autre activité de loisir.

Ce comportement a conduit ceux qui souffrent de cette dépendance à détériorer leurs performances dans les différents domaines dans lesquels ils évoluent dans leur vie de tous les jours. Ainsi, les notes en classe, les travaux ménagers et même l'interaction avec les amis et la famille diminuent.

- Stephen Hawking

Ce discours de Stephen Hawking est également scientifique:

Références

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