CONTRÔLE PARENTAL: QU'EST-CE QUE C'EST ET OUTILS - ECONOMÍA - 2025

Le réseau de contrôle parental est la vigilance des parents d'enfants qui passent trop de temps sur Internet ou visitent des sites Web avec du contenu pour adultes. Compte tenu de la fracture numérique qui existe entre les différentes générations, les parents sont confrontés à un nouveau problème caractérisé par la réglementation de l'utilisation d'Internet par leurs enfants, en plus de jouer un rôle qu'ils n'avaient jamais joué auparavant.

Comme nous pouvons le voir, Internet fournit une gamme de ressources, ainsi que des compétences, qui sont importantes pour se développer correctement dans la société dans laquelle nous vivons. Cependant, peu de parents bénéficient des outils mis à disposition par Internet pour guider leurs enfants vers une utilisation sûre des nouvelles technologies.

Qu'est-ce que le contrôle parental ou la médiation?

La médiation ou le contrôle parental pourrait être considéré comme "une pratique nécessaire de la part d'adultes ou de parents visant des mineurs faisant bon usage de ces dispositifs", Nous pouvons constater que les adultes peuvent avoir des conceptions différentes des nouvelles technologies, une position positive dans laquelle nous encadrerions des familles qui fournissent des informations à leurs enfants et nous soucions qu'elles en fassent bon usage.

D'autre part, il y a aussi des familles qui ont une attitude négative à l'égard de l'utilisation de ces appareils, voire le rejettent complètement, en raison de sa multitude de risques pour les mineurs.

Quels outils pouvons-nous utiliser en tant que parents et éducateurs?

Il existe de nombreux outils que nous pouvons utiliser sur nos ordinateurs afin que les mineurs puissent naviguer en toute sécurité. Voici quelques conseils et outils:

Identité numérique

Lorsque nous naviguons, nous laissons une empreinte digitale ou une identité numérique. Il est important que les mineurs sachent que cette identité numérique peut être à la fois négative et positive et qu'elle peut avoir un impact sur leur vie ultérieure.

Il est recommandé d'utiliser des outils afin qu'ils comprennent l'importance de leur identité numérique ainsi que ce que l'on peut voir d'eux sur Internet. Pour cela, nous pouvons utiliser le moteur de recherche "Yasni", dans lequel se trouve une section entièrement dédiée à la recherche d'informations sur une personne sur Internet.

L'adresse Web des alertes est un autre outil que nous pouvons utiliser si le mineur a un compte Google. Si nous activons l'option «présence sur internet» nous pourrons savoir à chaque fois qu'ils nous mentionnent.

Il est important que les mineurs soient conscients que l'identité numérique est importante et qu'elle peut affecter leur vie, nous devons donc être vigilants pour la créer de manière positive.

Contrôle parental sous Windows

Nous pouvons faire cette configuration de contrôle parental si nous avons un appareil qui utilise Windows.

• Accédez au bouton Démarrer, puis cliquez sur Paramètres et entrez dans le panneau de configuration.
• Si vous cliquez sur les comptes d'utilisateurs et la protection des enfants, vous entrerez dans l'option de configuration du contrôle parental pour tous les utilisateurs.
• Nous devons vérifier que l'administrateur de l'équipe a un mot de passe, sinon, nous devons le mettre.
• Nous devons créer un compte qui n'est utilisé que par le mineur.
• Une fois que nous avons effectué toutes les étapes précédentes, nous commencerons à activer le contrôle parental en sélectionnant les lieux et les activités que l'enfant peut effectuer sur l'appareil, du blocage des téléchargements à la définition des limites d'utilisation.

Programme Qustodio

Il existe également d'autres outils que nous pouvons utiliser pour le contrôle parental comme l'outil Qustodio, qui nous permet de manière simple de voir ce que l'enfant a visité sur l'ordinateur qui est installé. En plus de cela, il bloque également les recherches qui ne sont pas appropriées pour le mineur, vous pouvez limiter le temps et même restreindre les jeux et les applications.

Ce type d'outil est généralement plus facile à installer et il suffit de suivre les étapes qu'il nous donne. Si vous avez plusieurs appareils, vous pouvez l'installer sur chacun d'eux.

Ce qui caractérise cet outil est qu'il peut être caché dans l'appareil afin que l'enfant ne voie pas qu'il est opérationnel. Il fournit également des résumés de l'activité de l'enfant.

Une fois installé sur l'ordinateur, il suffit de se rendre sur le portail familial et de saisir nos données. Ensuite, nous pouvons configurer l'appareil et même bloquer les pages Web, en ajouter des valides, étiqueter les sites comme non valides, etc.

Dans le cadre de ces possibilités, nous pouvons également faire un calendrier d'utilisation de l'appareil, de sorte qu'il ne fonctionne que dans le programme pour lequel il a été préalablement programmé par nous.

Comment guidons-nous nos enfants?

Il existe de multiples outils pour établir des règles d'utilisation des équipements, mais il faut être conscient qu'il faut parler avec les mineurs pour qu'ils comprennent les règles et les mesures de protection, ainsi que leur sécurité au préalable et les utiliser comme dernière option et même comme renfort de votre sécurité.

Cependant, cela peut créer des doutes pour nous quant à savoir si nous le faisons bien, car l'exercice que nous avons à faire avec un mineur ne sera pas le même, car cela dépend de son âge.

Selon Internet Security Office, nous devons faire cette différence dans le type de contrôle parental ou de médiation en fonction de l'âge, ce qui peut être assez évident pour nous, mais comment pouvons-nous le faire?:

3 à 5 ans

Actuellement, les enfants ont leur premier contact avec les nouvelles technologies à l'âge de 3 à 5 ans. Comme ils sont assez petits, il est recommandé qu'ils soient entièrement supervisés dans tout ce qu'ils font avec les appareils et que les parents les éduquent à leur bonne utilisation.

6 à 9 ans

Dans cette tranche d'âge, ils font leurs premiers pas en ligne. Il est important que nous continuions à suivre vos activités sur le réseau en utilisant tous les outils que nous avons à notre disposition.

10 à 13 ans

Entre 10 et 13 ans, les mineurs commencent par utiliser les réseaux sociaux, les jeux en ligne et les téléphones portables. Par conséquent, les mineurs doivent être conscients des risques qui existent avec les réseaux sociaux ainsi qu'avec leur identité numérique.

Pour cette raison, le rôle de la famille est à nouveau fondamental.

Plus de 14 ans

Compte tenu de leur âge, il sera plus difficile pour les parents de gérer les activités qu'ils mènent avec les nouvelles technologies.

C'est pourquoi il est important que nous ayons une attitude détendue et que nous ayons confiance qu'ils en feront bon usage.

Recommandations aux parents et aux éducateurs

En tant que parents et éducateurs, il est nécessaire que nous gardions toujours à l'esprit que nous avons un mineur à la maison qui utilise les nouvelles technologies les recommandations suivantes:

• Les informations que nous publions sur Internet sont difficiles à effacer complètement, nous pouvons donc nous créer une identité numérique inappropriée.
• Étant donné que les appareils sont utilisés par des mineurs, il est important de les avoir dans un endroit fréquenté, afin de voir ce qu'il fait, que nous utilisions ou non des programmes pour contrôler l'utilisation qu'ils en font.
• Il est important, pour rendre son utilisation plus sécurisée, que nous utilisions des mots de passe forts et que nos ordinateurs disposent d'antivirus et de pare-feu. Nous pouvons faire une comparaison de cela dans le monde réel, quand un enfant sort pour jouer avec le vélo, il porte un casque, des genouillères, etc.
• En tant que parents, nous devons regarder ce que joue notre enfant ou ce qu'il fait avec ces appareils. Non pas pour gronder ou interdire leur utilisation, mais pour vous guider dans leur bonne utilisation et vous avertir des risques éventuels.
• Utilisez des systèmes de contrôle parental. Si notre enfant est mineur, il est important qu'en plus de parler avec lui pour expliquer le bon usage de ces appareils, nous envisageons d'utiliser ces types d'outils pour renforcer cette bonne utilisation.
• Si les appareils que notre fils / fille utilise ont une webcam, il est important que nous la gardions couverte de matériel car il existe des programmes qui vous permettent de la pirater et pourraient en prendre des photos, entre autres dangers.

conclusion

L'incorporation des nouvelles technologies dans la vie quotidienne a conduit à un changement considérable dans l'exécution des rôles de père et de mère. Par conséquent, il est important que nous en ayons connaissance afin de guider et conseiller nos enfants dans leur bonne utilisation.

Il est important que nous connaissions la diversité des outils qui existent pour nous aider à faire ce travail correctement, mais il est encore plus important que nous connaissions des pages qui nous tiennent à jour et nous guident sur la façon de le faire.

Références

1. Bernardes, F. (S / F). Enfants en ligne: risques, opportunités et contrôle parental.
2. Hargittai, E. (2010). Natifs numériques? Variation des compétences et des usages d'Internet parmi les membres de la «génération Internet». Enquête sociologique, 80 (1), 92-113.
3. Junta de Castilla y León (2016). Programme CyL: Contrôle parental et mesures de médiation pour les pères, les mères et les éducateurs. Séminaire en ligne.
4. Lorenzo, MA, Lopez, MJR, Curra, SP, & Gutierrez, ER La réglementation des pères et des mères sur l'utilisation d'Internet par leurs fils et filles.
5. Martínez de Morentin de Goñi, JI et Medrano Samaniego, C. (2012). Médiation parentale et utilisation d'Internet. Magazine INFAD.
6. Negre, JS, Forgas, RC et López, MM (2010). Mineurs et accès internet à domicile: normes familiales. Communiquer: revue scientifique ibéro-américaine de communication et d'éducation, (34), 135-143.
7. S. Livingstone et H. Helsper (2008): «Parental Mediation of Children´s Internet UE», dans Journal of Broadcasting & Electronic Media, 52 (4): pages 581-599.