COMMENT FAIRE UN ESSAI: DÉBUT, DÉVELOPPEMENT, CONCLUSION, EXEMPLES - LITTÉRATURE - 2024

Pour apprendre à faire un essai, il est nécessaire de réaliser correctement le début, le développement et la conclusion. Un essai est une écriture littéraire en prose dans laquelle un thème spécifique est développé, sur lequel l'auteur imprime réflexion et subjectivité.

Par exemple, vous pourriez faire un essai sur les écrivains latino-américains, sur l'arrivée du premier homme en Amérique, sur l'histoire du sport, sur les contributions des Égyptiens au monde et sur de nombreux autres sujets.

L'essai est un excellent moyen d'exprimer une pensée. Source: pixabay.com.

Pour réaliser un essai, il faut que l'écrivain exprime sa pensée; c'est-à-dire leur opinion, qui sera composée des informations reçues et des attributs personnels. L'élaboration d'un essai ne consiste pas seulement à exposer des informations sur le sujet en question, mais l'auteur doit faire valoir un argument qui parvient à convaincre le public de lire de rejoindre son point de vue ou son interprétation.

La création d'un essai n'est soumise à aucune structure particulière, c'est l'écrivain qui lui donne style et particularité. Cependant, pour une meilleure orientation, les parties d'un essai sont considérées comme l'introduction, le développement et la conclusion.

L'auteur de ce type d'écriture littéraire peut écrire sur la philosophie, l'histoire, la politique, la culture, l'art, la religion, le sport, la société ou un autre sujet d'intérêt avec lequel il essaie de persuader. Généralement, le langage utilisé dans les essais est prudent, de sorte que la pensée argumentative et réflexive de l'auteur est facile à comprendre.

En outre, il est nécessaire que les idées soient organisées de manière logique et cohérente pour expliquer clairement le sujet et que le lecteur saisisse facilement les idées à transmettre. L'écrivain peut utiliser des exemples pour rendre son point de vue plus concret. Maintenant, si vous n'avez pas d'expérience dans la conduite d'un essai, il est conseillé de choisir d'abord un sujet simple que l'auteur aime.

D'autre part, l'auteur doit se poser les questions de pourquoi et pourquoi le développer. Enfin, l'essayiste réfléchit à son point de vue par rapport au sujet et fait une conclusion / résumé de ce qui précède.

Étape 1 - Choisissez le sujet

Un essai peut porter sur la philosophie, l'histoire, la politique, la culture, l'art, la religion, le sport, la société ou un autre sujet qui vous intéresse. Dans ces branches de connaissances, vous devrez choisir un sujet spécifique.

Par exemple, vous ne pouvez pas rédiger un essai sur l'environnement car il s'agit d'un sujet trop vaste, mais vous pouvez choisir d'écrire un essai sur le réchauffement climatique.

Si vous n'avez pas d'expérience dans la rédaction d'un essai, il est recommandé de choisir un sujet simple qui vous convient.

Comment démarrer un essai? - Étape 2

Une fois que vous avez choisi le sujet que vous souhaitez développer dans l'essai, vous devrez faire l'introduction.

Dans l'introduction, vous expliquerez quels sont vos objectifs lors de la rédaction de l'essai, les principaux sous-thèmes que vous aborderez dans le sujet principal et vous expliquerez également la forme que vous donnerez au texte.

Par exemple, si votre essai porte sur le réchauffement climatique, vous pourriez expliquer quand vous avez commencé à en parler dans l'histoire, pourquoi c'est important aujourd'hui, quelles sont les positions scientifiques les plus largement défendues aujourd'hui et pourquoi vous avez décidé de choisir ce sujet. Vous expliquerez également la structure générale de votre essai.

Dans cette partie de l'essai, vous pouvez utiliser diverses techniques pour susciter l'intérêt:

Contradiction

La contradiction est une stratégie que l'auteur peut utiliser au début de l'essai pour modifier ou corriger une approche qui, dans une certaine mesure, était considérée comme correcte. Pour que cette tactique atteigne son objectif, l'écrivain doit d'abord proposer une idée ou une pensée globale approuvée ou acceptée par un bon nombre de personnes.

Dans le cas de l'essai sur le réchauffement climatique, vous pourriez d'abord expliquer quelle est la position internationalement acceptée, puis en expliquer une autre qui n'est pas si acceptée mais qui est alternative.

Création d'intérêt

L'essai devient plus intéressant si l'auteur révèle l'information progressivement, c'est-à-dire petit à petit. Ce type de procédure laisse place au suspense, ce qui donne à l'écrivain la liberté de poser des questions ou des requêtes comme si elles étaient directement adressées au lecteur.

Dans le cas de notre exemple du réchauffement climatique, vous ne donneriez pas toutes les informations dans l'introduction, mais vous donneriez de petites données et de brèves informations sur ce que vous expliquerez en profondeur dans le développement.

Donner des données d'intérêt

Une façon de susciter l'intérêt est de fournir des données qui créent des attentes et montrent l'importance du sujet que vous avez décidé de développer.

Dans l'exemple du réchauffement climatique, vous pourriez expliquer combien de degrés la température a augmenté, quelles en ont été les conséquences jusqu'à présent ou ce que certaines recherches ont prédit.

Confirmation

L'application de cette tactique au début de l'essai par l'auteur cherche simplement à consolider les informations ou les connaissances que le récepteur possède sur le sujet en cours d'élaboration.

Exemple de démarrage

«S'il y a une chose qui a retenu l'attention de millions de personnes au cours de la dernière décennie, c'est bien la question du réchauffement climatique. Et il ne s'agit pas de le prendre à la légère, il y a de nombreux signaux que l'environnement envoie à l'humanité associés à ce problème.

La fonte des calottes glaciaires polaires est l'un des signes qui a alarmé les scientifiques du monde entier. Ce phénomène est directement associé à la détérioration de la couche d'ozone et a conduit de nombreuses espèces à perdre leurs écosystèmes et à mourir des milliers d'animaux parce qu'ils ne peuvent pas s'adapter à de tels changements soudains.

"Certains effets du réchauffement climatique sont déjà visibles, comme les événements météorologiques extrêmes, la fonte des pôles, l'élévation du niveau de la mer et le changement du calendrier des saisons."

Étape 3 - Comment faire le développement?

L'essai nécessite l'organisation des idées que vous souhaitez transmettre. Source: pixabay.com.

L'élaboration d'un essai se fait en présentant le sujet présenté dans l'introduction de manière claire et convaincante. C'est la partie la plus longue de l'essai et elle couvre le sujet en profondeur. Dans cette partie de l'essai, les informations les plus pertinentes sur le sujet choisi sont données.

Pour cela, vous pouvez utiliser les informations collectées à partir de livres, magazines, journaux, monographies ou sources tirées d'Internet.

Dans le cas du test de réchauffement climatique, nous pourrions créer cette pièce avec les informations suivantes:

• Expliquez en quoi consiste le réchauffement climatique, la science qui le sous-tend.
• Positions les plus acceptées dans le monde sur le réchauffement climatique.
• Postes moins acceptés.
• Auteurs reconnus.
• Recherche récente.

Exemple de développement

Ce serait une brève partie du développement d'un essai:

«Des milliers d'institutions publiques et privées ont rejoint l'étude des causes du réchauffement climatique et des conséquences que ce phénomène a sur la planète, à la fois à court, moyen et long terme. Comme mentionné, et les effets de ce problème sont remarqués dans une partie considérable de la planète.

«Selon le Dr Ken Caldeira du Carnegie Institute for the Study of Science, les chiffres ne sont pas encourageants. Le scientifique de l'atmosphère a déclaré ce qui suit dans une déclaration: «Notre étude indique que si les émissions suivent un scénario d'utilisation typique typique, il y a 93% de chances que le réchauffement climatique dépasse 4 ° C d'ici la fin de ce siècle.

«Ce chiffre est de deux degrés supérieur à ce qui était proposé dans l'accord de Paris sur le climat. Lors de cette réunion, il a été établi pour contenir le réchauffement climatique à seulement 2 degrés Celsius ».

Étape 4- Comment tirer la conclusion?

La conclusion d'un essai conduit l'auteur à présenter ses idées finales sur le sujet qu'il a développé. De plus, il y a une clôture de l'introduction et du corps de l'œuvre. Dans cette partie, l'analyse de l'essayiste peut ouvrir la voie à de futures recherches.

La conclusion fournit un résumé de l'ensemble de l'essai. Ici, l'auteur inclut des phrases réfléchies et réfléchies pour impressionner le lecteur et générer ses propres idées et questions.

Dans le cas de l'essai sur le réchauffement climatique, la conclusion pourrait inclure:

• Les conséquences qui pourraient survenir si le rythme actuel du réchauffement climatique se poursuit.
• Qu'est-ce qui est mal fait.
• Ce qui est bien fait.
• Les solutions.
• Propositions de recherches futures nécessaires.

Exemple de conclusion

Ce serait une courte partie de la conclusion:

«On peut en déduire sans équivoque, et sur la base de preuves physiques et de témoignages d'experts, que le réchauffement climatique est une réalité. Tout citoyen consciencieux doit prendre les mesures appropriées pour mettre fin à ce problème qui affecte le monde dans son ensemble.

"Si vous voulez vraiment atteindre l'objectif de 2 degrés Celsius fixé dans l'Accord de Paris sur le climat, l'effort entre les institutions publiques et privées, le gouvernement et les citoyens doit être conjoint."

Questions pour un essai

Un essai conduit à l'achèvement de certaines questions pour rendre le développement et la présentation des idées plus précis et cohérent. Un auteur peut poser les questions suivantes:

- De quel sujet veux-je discuter?

- Quels sujets est-ce que je connais bien et est-ce que j'aime?

- Pourquoi ai-je envie de le développer?

- Est-ce que je connais suffisamment le sujet?

- Comment vais-je organiser mes idées?

- Quelles sources dois-je consulter?

- Quel est mon objectif avec le développement du thème?

- Quels éléments dois-je utiliser pour le rendre plus intéressant?

- Quelle langue vais-je utiliser?

- Quel public je souhaite atteindre?

- Comment vais-je persuader ou convaincre le public de lecture?

Conseils pour un essai argumentatif

Réaliser un essai argumentatif est plus facile si les conseils suivants sont pris en compte:

Choix du thème

N'oubliez pas de noter les questions qui peuvent renforcer l'argumentation de votre essai. Source: pixabay.com.

La première étape pour réaliser un essai argumentatif est le choix ou le choix du sujet. Le thème choisi à développer doit avoir un contenu suffisant pour que l'auteur puisse exprimer plus ouvertement sa position.

Enquête approfondie

Une fois le sujet choisi, une enquête approfondie est menée sur celui-ci. La lecture des travaux précédents permet d'avoir plus de connaissances sur le contenu à développer. Les sources consultées doivent être fiables et exactes.

Organisez vos idées

Dans un essai argumentatif, l'utilisation d'un «brouillon» ou d'un plan d'idées facilite l'organisation et l'exposition logique des pensées ou des approches de l'auteur.

Développement

Une fois les idées claires, nous procédons à l'élaboration de l'essai argumentatif. Le corps du texte doit être composé d'une introduction, d'un développement et d'une conclusion comme décrit dans les points précédents.

Regardez ce qui est écrit

Enfin, l'auteur doit examiner attentivement l'intégralité de l'essai pour corriger les erreurs éventuelles, que ce soit dans l'orthographe ou dans l'approche des idées.

Conseils pour l'essai littéraire

Réaliser un essai littéraire implique d'appliquer les conseils de l'essai argumentatif, mais avec de petites différences. Les suggestions suivantes aideront au développement de ce type de travail:

Le thème

L'essai littéraire couvre un grand nombre de sujets, ce qui vous donne plus de liberté. Mais il est conseillé à l'auteur d'en choisir une qu'il connaît suffisamment pour exprimer pleinement son point de vue.

Style

Il est recommandé de donner à l'essai littéraire un style et une forme particuliers, cela dépend dans une certaine mesure de l'intention de l'auteur d'attirer le public de lecture. La simplicité et la clarté sont les qualités les plus recommandées pour ce type de texte.

Pensée de l'auteur

Dans l'essai littéraire, il est favorable à l'auteur d'exprimer librement sa pensée sur le sujet. Cela signifie que le travail ne doit pas nécessairement comparer les arguments d'autres auteurs ou d'autres sources.

Conseils pour l'essai scientifique

Sélection du thème

Pour la sélection du sujet d'un essai scientifique, il est recommandé d'aller directement aux contenus liés à la chimie, à la médecine, à la biologie, à la physique, aux mathématiques ou à d'autres branches de la science. Le sujet doit être traité avec naturel, créativité et originalité afin que le lecteur puisse maintenir son intérêt.

Objectivité et subjectivité

Bien que l'essai permette la contribution des idées de l'auteur, il est conseillé de les comparer dans l'essai scientifique avec les travaux développés par des spécialistes du domaine de la science. Il est alors nécessaire de consulter en profondeur les livres, recherches ou toute autre source objective ou impartiale afin que le contenu soit équilibré.

Concentrez-vous sur la cible

Dans l'essai scientifique, l'auteur doit se concentrer sur son objectif final, cela lui permettra d'être concret et précis sur le sujet. Dans ce type de document, il est recommandé de ne pas tomber dans les détours pour éviter que le texte perde de la logique et de l'intérêt.

L'auteur peut utiliser des exemples pour mieux expliquer les arguments, de cette manière la compréhension est plus facile pour le lecteur et l'essai est plus fluide.

Conseils pour l'essai philosophique

Discussion de l'argument

Dans un essai philosophique, il est conseillé à l'auteur de discuter, de contredire, de comparer, de critiquer ou de défendre l'argument principal du sujet choisi. Dans ce cas, votre opinion ou vos idées ne suffisent pas à elles seules pour élargir le contenu.

Simplicité

L'auteur d'un essai philosophique doit aborder le sujet avec simplicité et naturel. Il est recommandé à l'écrivain de défendre clairement sa thèse ou ses arguments afin que le contenu ne soit pas compliqué.

Originalité

Un trait qui devrait ressortir dans un essai philosophique est l'originalité. Bien que l'auteur doive débattre des arguments, il est nécessaire de démontrer sa compréhension du sujet qu'il développe, de cette manière il convainc mieux le lecteur.

Conseils pour un essai critique

Tampon personnel

L'élaboration d'un essai critique comprend le jugement de l'auteur et son style personnel par rapport à un sujet donné. Cependant, il est recommandé d'ajouter des réflexions qui conduisent à un débat plus profond, loin des opinions simples.

Comparaison des pensées

Dans l'essai critique, les points de vue d'autres auteurs sur le sujet développé peuvent être exposés, afin de contraster ou d'affirmer des pensées. Les comparaisons ajoutent précision et fiabilité au travail.

Compétence

L'opinion que donne un auteur dans un essai critique doit nécessairement être réfléchie et logique. Il est recommandé à l'essayiste d'activer sa dextérité et sa capacité de réflexion pour que l'écriture soit pertinente.

La compétence de l'auteur peut également se manifester dans la clôture ou la conclusion de ce type d'essai. Dans cette partie du texte, l'écrivain peut poser une ou plusieurs questions pour amener le lecteur à se faire sa propre opinion, sans que cela implique qu'il soit d'accord avec les pensées et les idées de l'essayiste.

Exemples de test

Pour vous donner une meilleure idée de la façon de faire un essai, je vous laisse des exemples divisés en essais critiques, littéraires, philosophiques, argumentatifs, littéraires et explicatifs. Le but des essais est d'informer, de divertir et de nous faire réfléchir. Pour ce faire, il suit une structure et des thèmes.

Exemple de test critique

La maltraitance des femmes est un véritable fléau. Source: pixabay.com.

La violence sexiste à l'égard des femmes est toute action agressive et violente qui se produit dans une zone d'inégalité où l'homme a la domination et le pouvoir sur la femme. Les conséquences sont physiques, psychologiques et sexuelles. En même temps, cela affecte tout l'environnement familial, en particulier les enfants.

Maintenant, pourquoi la violence sexiste se produit-elle? Est-ce que, en tant que société, nous n'avons pas fait suffisamment de progrès vers l'égalité entre les hommes et les femmes? Si vous ne marchez pas sur le bon chemin, il est alors nécessaire de semer et de cultiver les graines du respect et de la reconnaissance des femmes au foyer.

L'idée du paragraphe précédent signifie que la famille en tant que noyau de la société doit jeter les bases pour commencer à élever des hommes avec une vision différente du genre féminin. Ce sont les parents qui doivent guider la valeur de la femme en tant qu'être digne d'admiration, d'amour et de protection.

De la même manière, il est essentiel que chaque famille apprenne aux femmes la valeur qu’elles ont en tant qu’êtres humains et plus encore en tant que femmes. Le renforcement constant de leurs capacités, vertus et capacités leur donnera assez d'estime de soi pour ne tolérer aucun type d'abus. C'est là que la figure paternelle est fondamentale.

Un père qui se soucie, accompagne, aime, respecte, embrasse, conseille et utilise un langage aimant et respectueux envers sa fille lui apprend qu'elle mérite le meilleur. Par conséquent, dans sa vie d'adulte, il choisira un homme qui lui donnera ce qu'il a reçu dans son enfance.

La violence sexiste ne serait pas un problème familial ou social si les êtres humains se préoccupaient davantage de valoriser l'existence de l'autre. L’une des premières mesures à prendre pour éliminer ce type d’abus est d’assimiler le devoir et le rôle des hommes à ceux des femmes.

Tout au long de l'histoire de l'humanité, les sociétés ont placé les hommes au-dessus des femmes, que ce soit par leur force ou leur capacité, la vérité est qu'il est devenu ancré dans l'inconscient collectif que le genre masculin a le pouvoir sur la femme.. Visiblement, cette prétendue suprématie continue en vigueur dans les communautés machistes.

Ce sont les pays d'Amérique latine qui présentent des caractéristiques notables des hommes machistes. Est-ce une question de culture, de manque d'éducation, de désinformation? Les réponses peuvent être variées, la vérité est que l'homme doit cesser de croire que la femme est un objet ou doit y être soumise.

Comment un tel changement se produit-il? le rôle de la famille est de nouveau mis en évidence dans l'éducation et la formation des hommes. À cela s'ajoute une coexistence équilibrée où les rôles et les activités au sein de la maison sont partagés, où il est démontré, par exemple, que le père peut aider la mère à nettoyer si elle fait un autre travail.

Le chemin vers l'égalité et la justice entre les hommes et les femmes reste long. Cependant, il n'est pas impossible de créer une société où le sexe féminin jouit d'une pleine liberté. D'autre part, il est possible d'élever les futurs hommes avec sensibilité et appréciation envers les femmes.

Ce qui précède est atteint grâce à une action conjointe entre la société, la famille, l'école et l'individu avec l'application de valeurs telles que le respect et la tolérance.

De plus, il est nécessaire de créer des espaces qui favorisent une coexistence égalitaire entre hommes et femmes basée sur la fraternité et l'appréciation des pensées et des sentiments de chaque être individuel.

Exemple d'essai argumentatif

Martin Luther King, l'une des principales figures de la lutte contre le racisme aux États-Unis. Source: pixabay.com.

"J'espère que les gens réalisent enfin qu'il n'y a qu'une seule race - la race humaine - et que nous en sommes tous membres." Sur la base de cette phrase de l'écrivaine canadienne Margaret Atwood, la question du racisme est soulevée et pourquoi il continue d'être valable au 21e siècle.

Selon le dictionnaire de l'Académie royale espagnole, le racisme est une expression défavorable de la discrimination entre les groupes ethniques. C'est une sorte de sentiment de colère et de répulsion d'une personne à une autre avec une couleur de peau différente. Historiquement, ce type de rejet entre individus a existé dans toutes les sociétés et cultures.

La nationalité et la couleur de la peau ne sont pas choisies, mais il y a des gens qui, parce qu'ils sont d'un endroit ou d'un autre ou parce qu'ils appartiennent à une certaine race, se croient supérieurs aux autres. Maintenant, quand cette pensée de suprématie prend vie, elle cède la place à la discrimination.

En relation avec ce qui est décrit dans le paragraphe précédent, certains chercheurs comme Ramón Grosfoguel ont fait valoir que le racisme trouve son origine dans les processus de conquête des Européens. Puis il arrive en Amérique en 1492 en implantant un système racial composé de «sang purs»: blancs, noirs et indigènes.

Par la suite, à chaque étape de l'histoire et dans toutes les sociétés, il y a eu des actes de violence qui ont menacé la vie de personnes considérées comme différentes. Tel fut le cas célèbre de l'Afro-américaine Rosa Park, qui, le 1er décembre 1955, refusa de céder le siège d'autobus à un homme blanc en Alabama aux États-Unis.

La tentative de Park de démontrer l'égalité entre les races l'a menée à la prison pendant une courte période, et à partir de ce moment, Martin Luther King a commencé son combat historique pour le respect de la race noire. Dix ans plus tard, l'Organisation des Nations Unies a signé un traité en 1965 pour éliminer toutes les expressions de discrimination raciale.

S'il est vrai que beaucoup a été fait pour faire disparaître le racisme, il est également vrai que les actes de violence, de discrimination, d'intolérance et d'inégalité entre les races se poursuivent même au cours de ce siècle. Pourquoi le discours de haine existe-t-il encore? Quelles autres mesures politiques et sociales devraient être mises en œuvre?

La validité du racisme au 21e siècle peut être liée à la croissance des canaux de communication, en particulier les réseaux sociaux, qui sont utilisés par les partis politiques et les groupes extrémistes pour partager leurs idées sur la suprématie. En ce sens, il est fait référence au discours anti-immigrés du président américain Donald Trump.

L'élimination du racisme peut être possible grâce à l'application de mesures énergiques par des organisations internationales et par des sanctions efficaces contre ceux qui violent l'intégrité de l'autre. En outre, il est nécessaire de renforcer le principe de tolérance et d'approfondir l'acceptation de la pluralité et de la diversité.

À l'idée de tolérance s'ajoute la déclaration faite en 1998 par Kofi Annan, qui déclarait qu'elle était la base de la paix au sein de la société. Appliquer correctement la tolérance ouvre la voie à la richesse et au progrès dans tous les domaines, car nous avons tous quelque chose à apprendre les uns des autres.

D'autre part, le rôle des établissements d'enseignement et de la famille en tant que noyau de la société doit être ferme dans l'implantation des valeurs, ainsi que dans la promotion de la prévention de la discrimination.

Tout ce qui est décrit ci-dessus est réalisé en favorisant le respect et en valorisant l'autre. Le travail n'est pas facile, mais l'engagement doit être constamment renouvelé.

Exemple d'essai littéraire

L'habitude de lire est une porte vers l'infini des mondes. Source: pixabay.com.

La lecture est une porte d'entrée vers des mondes habités par de nouvelles idées, expériences, émotions et sentiments, qui à leur tour élargissent la réflexion et la capacité de discerner. Cependant, les avantages de la lecture ne sont pas en soi attrayants pour tout le monde. Il est généralement lu par le système d'apprentissage, mais pas par plaisir.

L'habitude de lire trouve son origine la plupart du temps par imitation, par la contagion qu'elle donne d'entendre d'un autre comment ses sens s'accordent, son esprit se connecte à un autre sentiment et l'esprit navigue dans des mers d'une créativité infinie. En revanche, la lecture donne constamment à la pensée plus de souplesse, car les points de vue le sont davantage.

La lecture est associée au plaisir, c'est-à-dire que c'est une activité qui doit être réalisée pour le plaisir et non pour l'imposition. Le résultat d'une lecture agréable est lié au développement des compétences, à l'élargissement du vocabulaire, à l'amélioration de la concentration et à la prévention des effets de l'âge sur le cerveau.

"La capacité et le goût de la lecture donnent accès à ce qui a déjà été découvert par d'autres." Abraham Lincoln n'avait pas tort en prononçant la phrase précédente, en fait la lecture se connecte avec d'autres formes de pensées, avec de nouveaux espaces et renforce les critères de ceux qui s'aventurent dans l'inconnu.

Maintenant, bien que la lecture ait de nombreux effets positifs sur la vie humaine, tout le monde n'est pas capable d'en faire une activité quotidienne et fréquente comme se brosser les dents.

D'un autre côté, le rythme rapide du monde ne laisse parfois ni espace ni temps pour lire un bon livre. Cependant, il n'est jamais trop tard pour semer les graines de l'habitude.

Une personne peut commencer à lire en choisissant un livre sur un sujet qui lui plaît ou qui attire son attention, que ce soit la poésie ou l'horreur. L'important est que vous ayez l'intention et que vous y consacriez une période de temps quotidienne. A tout moment l'habitude de lire va être présente et les miels de plaisir adouciront le quotidien de l'individu.

Le goût de la lecture découle dans une certaine mesure de l'environnement culturel dans lequel évolue l'individu. Être entouré de membres de la famille ou d'amis qui lisent est passionnant et contagieux. L'idée de partager de nouvelles connaissances et d'apprendre des autres est une incitation précieuse à rester connecté à un livre.

D'un autre côté, les programmes académiques devraient évoluer vers des programmes de lecture ouverts, dans lesquels l'étudiant, quel qu'il soit, souhaite le lire en fonction de son âge et de son niveau de compréhension. De cette façon, la lecture n'est plus obligatoire ou imposée pour devenir amusante et intéressante.

Avec l'idée précédente, des groupes de discussion peuvent être développés où ce qui a été appris est partagé, des jeux sont joués autour de la lecture et de nouveaux sujets sont suggérés pour les réunions futures. Un enfant qui lit deviendra un adulte plus sensible, tolérant, compréhensif, analytique et créatif.

Le sujet de l'habitude de lire est lié à l'individu, c'est-à-dire à l'intérêt de la personne d'apprendre, de connaître et de savoir. Comme on dit, rien ne fonctionne forcé. Un lecteur devient tant qu'il a des livres à portée de main, tout en regardant les autres lire, mais c'est surtout fait quand la curiosité émeut son esprit.

La lecture a la capacité de fournir à un homme des arguments solides sur n'importe quel sujet et a par conséquent l'honneur d'être entendu. C'est parce que leurs connaissances ne sont ni vides ni vides. Enfin, la lecture aide à interpréter la vie et à y réfléchir.

Exemple de dissertation philosophique

Les êtres humains se demandent souvent ce qu'est le bonheur, la réponse à cette question dépendra de chaque individu. Le philosophe grec Aristote a exprimé que "le vrai bonheur réside dans le libre exercice de l'esprit", c'est-à-dire que chaque personne compte sur ses pensées pour être heureuse.

Selon Aristote, le bonheur est lié aux circonstances et aux expériences vécues, mais surtout à la position de l'esprit. Bien qu'une personne n'ait pas toujours des moments agréables, cela ne signifie pas qu'elle ne peut pas être heureuse. Votre attitude est décisive.

Revenant à la question de savoir ce qu'est le bonheur, on peut affirmer que plus qu'un état d'esprit, c'est une attitude que l'homme contrôle pour survivre et faire face à certaines situations. Le bonheur est associé au désir, il est satisfait si ce qui est voulu est suffisant, significatif en soi et peut être réalisé.

Chaque être humain veut atteindre le bonheur, les chemins choisis seront différents. Le débat commence lorsque survient le comment et le moment de cet état d'esprit. Cependant, il faut garder à l'esprit que ce qui est désiré doit produire satisfaction, réalisation de soi, plaisir et donc être contraire à la douleur.

Le bonheur peut être considéré comme un état de gratitude et d'appréciation de ce que vous avez et de ce que vous vivez. De plus, il peut être défini comme une joie permanente de l'âme.

Il y a des gens qui, ayant tout, se sentent incomplets et frustrés, cela peut être lié à leur pensée et à la façon dont ils perçoivent ce qui leur arrive.

D'autre part, si le bonheur consiste à réaliser ce que vous voulez, il est important de se rappeler que rien n'est éternel et qu'à tout moment ce pour quoi nous luttons tant peut disparaître. À ce moment précis, vous pensez que le bonheur disparaît, mais ce n'est pas le cas, il attend que l'esprit se concentre sur le bien à venir.

Le bonheur est-il possible? Le bouddhisme, par exemple, soutient qu'il le fait, tant que l'homme ne l'associe pas à des agents extérieurs à son esprit, qu'il s'agisse de personnes ou d'objets. Dans la culture bouddhiste, le bonheur est possible lorsque l'individu comprend qu'il est en lui-même et qu'aucune circonstance ne peut troubler sa paix.

Dans la culture occidentale, le bonheur commence à se rapprocher des descriptions que le bouddhisme en fait. La société a ouvert la pensée et comprend qu'être heureux, c'est se connecter avec la partie la plus intime de l'être, prendre soin de remplir les espaces vides de la vie et être en harmonie constante avec soi-même.

La première étape pour vivre le bonheur est d'être à l'aise avec ce que vous êtes et ce que vous avez accompli, en sachant que vous avez la capacité d'en faire plus. La réalisation des objectifs ne doit pas être un motif de compétition et de comparaison avec d'autres personnes. Le chemin du bonheur est parcouru avec l'esprit et le cœur en toute sérénité.

En conclusion, le bonheur devient une expérience satisfaisante ou joyeuse par rapport au sens que chacun a de la vie. C'est un choix personnel qui dépend uniquement de la façon dont les choses sont perçues et de la plénitude du moi intérieur.

"La plupart des gens sont aussi heureux qu'ils décident de l'être." Cette phrase d'Abraham Lincoln affirme ce qui a été décrit ci-dessus, le bonheur est subjectif et individuel et est soumis à l'attitude envers la vie.

Exemple de dissertation

L'adolescence est une période de changements importants pour l'être humain. Source: pixabay.com.

L'adolescence est définie par l'Académie royale espagnole comme l'étape de la vie humaine qui se situe après l'enfance et avant la période juvénile. D'un autre côté, cette phase peut être définie comme la transition de l'enfance à la vie adulte, mais subissant d'abord des effets et des caractéristiques particuliers.

Le mot adolescence vient du mot latin adolescence, qui se traduit par jeune; en même temps, il est lié au verbe adolescent, qui signifie se développer ou grandir. De ce qui précède, il s'ensuit que cette étape est connue et identifiée comme un processus de changement constant.

Or, il faut savoir qu'un adolescent est celui dont l'âge est compris entre 11 et 19 ans. Au cours de cette période, l'individu présente une série de changements aux niveaux psychologique, physique, émotionnel et sexuel. Par conséquent, les hommes et les femmes développent des traits distinctifs de leur sexualité.

En général, chez les filles, la croissance mammaire se produit en premier, tandis que chez les garçons, le changement le plus notable est le timbre de la voix. Les transformations chez les deux sexes se font progressivement, c'est comme si le corps entraînait peu à peu l'individu.

Si l'adolescence est une étape nécessaire pour tout le monde, tout le monde ne la vit pas de la même manière. Cela signifie que certains individus présentent des comportements rebelles, parfois difficiles à contrôler. D'un autre côté, il y a ceux qui deviennent introvertis et soumis. Dans tous les cas, la sécurité des personnes est consolidée dans cette phase.

Le stade de l'adolescence permet à l'individu de se préparer aux responsabilités auxquelles il sera confronté dans sa vie d'adulte. Sur le plan psychologique, il développe certaines capacités qui l'aident à évoluer. Quelles sont ces compétences? Ce sont toutes celles qui vous conduisent à être indépendant.

Certaines des compétences qui peuvent être acquises à l'adolescence sont liées aux soins personnels et au toilettage. Suivi par la liberté émotionnelle, avec la capacité de créer des liens interpersonnels durables et ouvre un espace pour poser les piliers d'un comportement sain.

Dès l'apparition de l'adolescence, l'enfant doit avoir le soutien de ses parents, de sa famille, de ses amis et de ses professeurs. Cette étape est déterminante par rapport au caractère, à l'autonomie et à l'indépendance de l'individu, il est donc nécessaire qu'il dispose d'un guide sûr et qu'il comprenne l'étape qu'il traverse.

L'un des principaux ennemis de l'adolescence est la limitation, l'adolescent ne supporte pas l'imposition de normes ou de règles car il est censé tout savoir.

Cela est dû au degré d'immaturité et au manque d'expérience, c'est pourquoi on insiste pour qu'il ait la présence d'un adulte flexible qui se souvient constamment qu'il a également vécu cette étape.

En conclusion, l'adolescence est une étape nécessaire qui peut être pleinement vécue grâce à une bonne communication avec les parents, peu de limites strictes et permettant également à l'adolescent de prendre des décisions et d'être responsable des conséquences de ses actes. De cette façon, le chemin vers l'âge adulte sera plus léger.

Conformément à tout ce qui précède, l'adolescent emprunte un chemin dans lequel il souffre ou «subit» une série de changements dans toute sa structure, qui marqueront son identité et valoriseront ses potentialités. Tolérance, patience, compréhension, bons conseils et amour sont nécessaires pour survivre à cette révolution appelée l'adolescence.

"L'adolescence représente un bouleversement émotionnel interne, une lutte entre le désir humain éternel de s'accrocher au passé et le désir tout aussi puissant d'aller vers le futur."

Thèmes d'intérêt

Quelles sont les parties d'un essai?

L'essai scientifique.

Liste des sujets pour les essais.

Sujets intéressants à étudier.

Sujets à exposer en classe et au travail.

Références

1. (2019). Espagne: Wikipedia. Récupéré de: es.wikipedia.org.
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5. Définition du test critique. (2015). (N / a): La Pensante. Récupéré de: educacion.elpensante.com.