27 EXPÉRIENCES SCIENTIFIQUES POUR LES ENFANTS - SCIENCE - 2025

Les expériences scientifiques sont l'un des meilleurs moyens d'expliquer les concepts de biologie, de chimie ou de physique aux enfants de manière dynamique, pratique et intéressante. De plus, ils peuvent montrer l'utilité des sujets étudiés par les enfants.

Bien que l'éducation soit traditionnellement basée sur une relation à sens unique - l'enseignant explique et l'élève reçoit des informations -, l'enseignement est plus efficace lorsqu'il est dynamique, pratique et que l'élève connaît l'utilité de ce qu'il apprend.

Nous allons montrer une liste d'expériences que vous pouvez pratiquer avec des enfants. Il est toujours important que vous soyez présent en tant qu'adulte pour éviter d'éventuels incidents et expliquer ce qu'il faut faire.

Expériences scientifiques avec de l'eau

L'eau est un élément naturel et vital pour les êtres humains. Dès le plus jeune âge, les gens sont en contact avec cette ressource naturelle.

Cependant, on est rarement conscient des réactions chimiques qui peuvent se produire lorsque ce liquide se mélange avec d'autres substances.

Arc-en-ciel domestique

Avec cette expérience, nous montrerons comment vous pouvez créer un arc-en-ciel à la maison.

Matériel nécessaire à l'expérience:

• Un verre d'eau
• Un vaporisateur
• Une feuille de papier
• Lumière du soleil

Procédure à suivre:

La première chose à faire est de placer un verre d'eau sur une table, une chaise ou une fenêtre où la lumière du soleil atteint.

Ensuite, une feuille de papier doit être placée sur le sol / sol, juste au point où la lumière du soleil frappe, dans le chemin de la ligne de verre.

Par la suite, de l'eau chaude est pulvérisée à l'endroit où le soleil entre. Tous les éléments doivent être alignés. Y compris le papier posé sur le sol.

Placez le verre et le papier de manière à former un arc-en-ciel.

Dans cette vidéo, vous pouvez voir un exemple.

Pêche sur la glace

Cette expérience vous montrera un petit "truc" pour soulever des glaçons avec une corde, en utilisant uniquement du sel.

Matériel nécessaire à l'expérience:

• Petit gobelet en papier
• Bol ou plateau avec des glaçons
• 1 verre d'eau
• Fil, ficelle ou ficelle d'environ 6 à 8 pouces de long
• Sel

Procédure à suivre:

La première chose à faire est de remplir une tasse d'eau et de la mettre au réfrigérateur. Les glaçons que vous avez normalement dans le réfrigérateur fonctionnent également.

Une fois que le glaçon est prêt, il doit être mis dans le verre avec de l'eau. Ce cube flottera.

Une extrémité de la corde (qui simulerait une canne à pêche) est placée au sommet du seau. Saupoudrez de sel juste au point de rencontre de la glace et de la corde.

Vous remarquerez que pendant quelques secondes, l'eau fond mais se recongèle immédiatement.

Attendez environ 10 secondes, puis soulevez le glaçon très soigneusement, en tirant sur la ficelle ou le fil. Ce sera comme attraper un poisson congelé.

Pourquoi cela arrive-t-il?

Ce qui se passe dans cette expérience, c'est que le sel abaisse la température de congélation de l'eau et, comme la glace est déjà aussi froide qu'elle peut l'être, elle commence à fondre.

Cette fonte forme une sorte de puits à la surface de la glace, ce qui contribue à augmenter la température nécessaire au point de congélation.

La glace gèle à nouveau et la ficelle ou le fil est emprisonné à l'intérieur du glaçon.

L'eau du robinet gèle à 32 ° F.

Dans cette vidéo, vous pouvez voir comment faire.

La méthode du miroir

Dans cette expérience, les principes physiques de la réflexion et de la réfraction sont démontrés.

Lorsque les ondes lumineuses traversent l'eau, une légère flexion se produit dans la direction de ces ondes.

Et lors de la collision avec le verre du miroir, il y a une autre déviation qui permet le reflet des couleurs de l'arc-en-ciel.

Matériel nécessaire à l'expérience:

• Un petit miroir
• Un verre d'eau (dans lequel le miroir peut être tenu)
• Une lampe de poche
• Une petite pièce
• Un morceau de papier blanc ou un mur blanc

Procédure à suivre:

La première chose à faire dans ce cas est de placer un miroir dans un verre d'eau.

Ensuite, vous devez vous assurer que la pièce est totalement sombre.

Maintenant, il est temps d'allumer une lampe de poche (ou de diriger les rayons du soleil) et de faire briller le miroir.

Une série de mini arcs-en-ciel apparaîtra sur le miroir.

Si vous placez votre main sur la base du verre et dirigez la lumière vers ce point (à travers le verre avec de l'eau), les couleurs de l'arc-en-ciel seront également visibles.

Dans cette vidéo, vous pouvez voir comment faire l'expérience.

Plie l'eau avec de l'énergie statique

Ce qui est démontré avec cette expérience est le fonctionnement de l'électricité statique.

Les particules chargées négativement (électrons) qui se trouvent naturellement dans les cheveux, passent au peigne ou au ballon, le laissant avec une charge supplémentaire d'électrons.

En revanche, l'eau est neutre car elle contient des particules chargées positivement et négativement, mais lorsque l'objet avec des charges négatives supplémentaires est rapproché, sa charge positive réagit et déplace le courant dans cette direction.

Matériel nécessaire à l'expérience:

• Un peigne en plastique (ou un ballon gonflé)
• Un étroit jet d'eau d'un robinet
• Cheveux secs

Procédure à suivre:

La première chose à faire est d'ouvrir un peu le robinet d'eau, de sorte que le courant qui en sort soit de quelques millimètres de large.

Maintenant, l'enfant doit faire glisser le peigne dans les cheveux au moins 10 fois

Dans le cas où un ballon est utilisé au lieu d'un peigne, il doit être frotté de l'arrière vers l'avant sur les cheveux pendant quelques secondes.

Maintenant, le peigne ou le ballon doit être approché doucement vers le jet d'eau (sans le toucher).

Vous verrez comment l'eau se plie pour atteindre le peigne ou le ballon.

Dans cette vidéo, vous pouvez voir comment faire.

Sans gravité

Cette expérience montrera qu'il est possible de modifier la force de gravité, car la pression de l'air à l'extérieur d'un verre est supérieure à la pression de l'eau à l'intérieur.

La pression d'air supplémentaire maintient le carton en place et l'eau dans le verre.

Matériel nécessaire à l'expérience:

• Un verre d'eau (débordant)
• Un morceau de carton

Procédure à suivre:

Le carton doit être placé sur l'ouverture du verre. Il est important qu'aucune bulle d'air ne pénètre entre l'eau et le carton.

Maintenant, le verre est retourné. Cela se fait au-dessus d'un évier ou d'un endroit où peu importe si un peu d'eau se répand.

Une fois le verre retourné, le carton n'est plus supporté à la main.

Vous verrez avec étonnement que le carton ne tombe pas et que l'eau ne se renverse pas. Il n'y a pas de gravité!

Vous pouvez voir comment faire dans cette vidéo.

Recréation d'un nuage

On montrera comment un nuage de pluie se forme avec des gouttes d'eau résultant de la collision de l'air froid avec la vapeur d'eau qui s'est élevée après l'évaporation des plans d'eau terrestres.

Lorsque ces nuages ​​accumulent beaucoup d'eau, l'eau retourne au sol sous forme de pluie.

Matériel nécessaire à l'expérience:

• 1 pichet
• Eau du robinet
• Mousse à raser
• Colorant alimentaire bleu
• Compte-gouttes en verre

Procédure à suivre:

La procédure à suivre consiste à remplir la cruche d'eau courante. Avec la crème à raser, une sorte de nuage se répand à la surface de l'eau.

Il faut attendre quelques minutes pour que la mousse se dépose puis ajouter quelques gouttes de colorant alimentaire bleu.

La mousse commencera à couler le colorant sur l'eau, créant un effet de pluie.

Vous pouvez voir comment procéder ici.

Eau de marche

Le phénomène qui se produit dans le transport de l'eau et des nutriments dans les fleurs et les plantes sera montré.

Cela se produit à la suite de l'action capillaire, qui est le nom donné au processus par lequel un liquide se déplace dans un conduit.

Cela peut aussi être l'occasion de parler aux enfants des couleurs primaires et secondaires.

Matériel nécessaire à l'expérience:

• 2 serviettes en papier
• 3 verres transparents
• Colorant alimentaire jaune et bleu.

Procédure à suivre:

Les trois verres doivent être alignés ensemble. Dans le premier verre, vous devez ajouter de l'eau avec beaucoup de colorant bleu.

Le verre suivant est laissé vide et le dernier de la rangée est rempli d'eau et le colorant alimentaire jaune y est ajouté.

Il est temps de plier les serviettes en papier et de les placer dans la bouche des verres; une extrémité est placée dans le verre avec de l'eau bleue et l'autre extrémité est déposée dans le verre vide qui a été placé au milieu.

L'opération est répétée dans le verre d'eau jaune; une extrémité de la serviette à l'intérieur et l'autre extrémité dans le verre vide.

Dans environ 30 minutes, l'eau passera à travers les serviettes en papier dans le verre vide, et après 2 heures, le verre du milieu aura un liquide vert.

Dans cette vidéo, vous pouvez voir comment faire.

Bulle de glace sèche

Dans cette expérience, il sera montré que le dioxyde de carbone (CO2) sous sa forme solide est de la glace sèche.

Lorsque la glace sèche atteint des températures supérieures à -56,4 ° C (-69,5 ° F), elle se transforme en gaz. Il ne passe jamais par un état liquide. C'est le phénomène appelé sublimation.

La mise en contact de la glace sèche avec de l'eau accélère le processus de sublimation et produit des nuages ​​de brouillard.

Matériel nécessaire à l'expérience:

• Eau
• Un grand bol avec une lèvre autour du dessus
• Une bande de tissu
• Savon à vaisselle liquide
• Glace sèche (cela nécessite qu'un adulte prenne des mesures de sécurité)

Procédure à suivre:

De la glace sèche est placée dans un récipient et un peu d'eau y est ajoutée. À ce stade, la scène peut ressembler à celle d'un film de Disney sur des sorcières faisant une concoction.

Préparez un mélange savonneux en ajoutant un peu de savon à vaisselle liquide avec de l'eau.

Maintenant, le morceau de tissu est trempé dans le mélange savonneux et passé autour du bord du récipient. Ensuite, il est passé sur tout le dessus de manière à ce que des bulles se forment sur la glace sèche.

La bulle commencera à se développer.

Dans cette vidéo, vous pouvez le voir.

Eau musicale

Dans cette expérience, nous montrerons comment créer des ondes sonores qui voyagent dans l'eau. Dans le verre avec plus d'eau, le ton le plus bas sera produit, tandis que dans celui avec moins d'eau, le ton le plus élevé sera produit.

Matériel nécessaire à l'expérience:

• 5 verres ou plus (les bouteilles en verre fonctionnent également)
• Eau
• Bâton ou crayon en bois

Procédure à suivre:

Les verres ou bocaux sont alignés de manière à former une rangée de verres. À ceux-ci, de l'eau est ajoutée en différentes quantités de sorte que le premier a très peu d'eau et le second est plein.

Avec le crayon ou une autre barre de bois, le bord du verre est frappé avec moins d'eau puis l'opération est répétée sur le bord du verre avec plus d'eau.

Différents tons du son seront remarqués. Si cela est fait dans un ordre spécifique, vous pouvez obtenir une mélodie musicale.

Découvrez comment le faire dans cette vidéo.

Expériences scientifiques avec des ballons

Techniquement parlant, un ballon n'est rien de plus qu'un récipient en matériau flexible tel que du plastique aluminisé ou du caoutchouc. Il est normalement rempli d'air mais peut également être rempli d'hélium.

Il est généralement utilisé, du moins en Occident, comme élément décoratif des fêtes. C'est aussi un jouet amusant pour les enfants.

Voici quelques expériences qui peuvent être faites avec des ballons qui ajoutent une touche plus scientifique à leur utilisation.

Plus d'espace pour l'air

Cette expérience montrera comment, à mesure que l'air à l'intérieur du ballon se réchauffe, il commence à se dilater en réponse à la séparation qui se produit entre les molécules à mesure qu'elles commencent à se déplacer plus rapidement.

Cela signifie que l'air chaud a besoin de plus d'espace.

Matériel nécessaire à l'expérience:

• Bouteille vide
• Ballon
• Récipient avec de l'eau tiède

Procédure à suivre:

Le ballon doit être placé sur l'embouchure de la bouteille vide.

Cette bouteille doit être placée à l'intérieur du récipient avec de l'eau chaude. Laissez-le reposer pendant quelques minutes et vous verrez comment le ballon commence à se dilater.

Voyez dans cette vidéo comment le faire.

Ballon de propulsion

Dans cette expérience, il sera montré que si le vinaigre et le bicarbonate de soude sont combinés, un gaz est produit qui crée une pression suffisamment forte pour faire exploser un ballon.

Matériel nécessaire à l'expérience:

• 1 bouteille en plastique vide
• ½ tasse de vinaigre
• Bicarbonate de sodium
• Cuillère à café
• Papier de recyclage
• Marqueur permanent
• 1 ballon
• 1 ciseaux
• 1 bâton de colle

Procédure à suivre:

Sur le côté propre du papier de recyclage, dessinez une chemise à coller à l'avant de la bouteille dans laquelle la 1/2 tasse de vinaigre sera versée.

Avec le marqueur permanent, dessinez un visage sur le ballon et avec une petite cuillère, versez le bicarbonate de soude dedans.

Il est temps d'étirer le col du ballon autour du goulot de la bouteille. Vous devez vous assurer que le bicarbonate de soude reste à l'intérieur du ballon.

Une fois le ballon fixé dans la bouteille, le bicarbonate de soude tombe dans le vinaigre.

Le ballon (et le visage qui y a été dessiné) grandira.

Vous pouvez voir dans cette vidéo comment le faire.

Expérimentez avec du bicarbonate de soude

Le bicarbonate de sodium est un type de sel formé à partir d'acide carbonique. Il contient un atome d'hydrogène qui peut être remplacé par un métal.

Normalement, ses utilisations domestiques sont liées à l'aide à la préparation de gâteaux moelleux ou à l'élimination des brûlures d'estomac lorsqu'il est consommé dilué dans l'eau (à doses minimales).

Il est également utilisé dans la préparation de céréales (comme les haricots, par exemple), pour prévenir les gaz chez les personnes ayant un intestin irritable.

Mais voici quelques expériences qui révèlent ses propriétés chimiques.

Expérience volcanique

Ce que vous voyez dans cette expérience est la réaction chimique entre un acide (vinaigre) et un alcalin (bicarbonate de soude). Ils essaient de se neutraliser.

Au cours d'une telle réaction, du dioxyde de carbone est libéré, qui est un gaz. Avec l'eau et le savon, cela explique les bulles.

Matériel nécessaire à l'expérience:

• 2 cuillères à soupe de bicarbonate de soude
• 1 cuillère à soupe de savon liquide
• quelques gouttes de colorant alimentaire rouge
• 30 ml de vinaigre
• 1 bouteille d'eau

Procédure à suivre:

Dans un récipient en forme de cône ou un petit volcan prop, ajoutez du colorant alimentaire, du savon, de l'eau et du bicarbonate de soude.

Tout cela est mélangé et avant d'ajouter le vinaigre, il est en retrait.

Vous pouvez maintenant verser le vinaigre et profiter de l'éruption volcanique artificielle qui vient de se créer.

Vous pouvez voir comment faire dans cette vidéo.

Expériences sur les aimants

Un aimant est un matériau ou un corps qui possède une force magnétique grâce à laquelle il peut attirer d'autres aimants et métaux ferromagnétiques.

L'aimant peut être naturel ou artificiel. Ces derniers peuvent avoir leur magnétisme pour une durée déterminée ou indéfinie.

Ces éléments ont de multiples usages; en tant que composant d'équipements ou d'appareils électroniques, dans les bandes magnétiques des cartes de crédit et de débit, dans le cadre de la décoration de la maison (dans les ornements qui sont généralement placés dans le réfrigérateur), etc.

Voici quelques expériences simples dans lesquelles les enfants peuvent découvrir la force de ces objets.

La boussole

On montrera que la terre fonctionne comme un énorme aimant qui attire tous les métaux vers son pôle nord.

Matériel nécessaire à l'expérience:

• Eau
• 1 bol, verre ou récipient
• 1 mesure
• 2 petits morceaux de papier ou de liège
• 2 aimants aiguilles

Procédure à suivre:

La première chose à faire est de faire flotter une petite feuille de papier dans un récipient ou un verre d'eau.

Sur ce morceau de papier ou de liège, vous devez mettre un aimant d'aiguille.

Maintenant, vous devez répéter l'opération avec le deuxième aimant d'aiguille.

Les deux aiguilles doivent pointer dans la même direction. Ensuite, le magnétisme terrestre fera pointer l'aimant vers le nord.

Pour être sûr, trouvez un point de référence qui vous permet de localiser le nord (votre ombre peut faire l'affaire) et d'identifier l'aiguille-aimant restante pointant vers le nord.

Voyez dans cette vidéo comment le faire.

Expériences aériennes

L'air est le mélange de gaz qui se trouve dans l'atmosphère terrestre et qui permet la vie humaine. Bien que cela ne se voit pas, il est vital pour la survie et le développement de l'humanité.

Pendant des années, l'homme a étudié ses propriétés et les forces qui l'affectent pour en tirer profit dans différents domaines de l'industrie.

Malheureusement, c'est aussi une ressource naturelle qui subit les effets négatifs de la pollution.

Dans cette section, vous verrez quelques expériences simples qui démontrent la présence et la puissance de l'air.

La boule magique

Dans ce cas, on observe l'interaction entre la force du flux d'air du sécheur et la force de gravité qui pousse le ballon vers le sol.

La tension entre les deux forces maintient la balle au milieu et semble flotter.

Matériel nécessaire à l'expérience:

• 1 petite balle (comme une balle de ping-pong)
• 1 sèche-cheveux

Procédure à suivre:

Dans cette expérience simple, il suffit d'allumer le sèche-cheveux et de diriger le flux d'air vers le haut, en essayant de ne pas être de l'air chaud.

Dans le chemin de ce flux d'air, la balle doit être relâchée.

L'enfant verra avec étonnement comment la balle flotte.

Voyez dans cette vidéo comment le faire.

Le sous-marin

Dans cette expérience, la pression atmosphérique fonctionne.

Lorsque la paille ou la paille est jetée dans la bouteille, l'air à l'intérieur la fait flotter, mais lorsque vous la pressez, l'espace intérieur se comprime et augmente la pression sur la paille, la plongeant dans l'eau.

Lorsque la pression sur le biberon est relâchée, que l'enfant cesse de presser, la pression de l'air sur la paille diminue, elle se remplit à nouveau d'air et elle peut flotter.

Matériel nécessaire à l'expérience:

• 1 bouteille de soda vide sans étiquette
• 1 bâton de pâte à modeler ou de l'argile
• 1 paille ou paille
• Eau

Procédure à suivre:

Il commence par couper une paille sur laquelle de la pâte à modeler est placée à une extrémité, de manière à ce que ce trou soit couvert.

À l'extrémité opposée, un anneau de pâte à modeler est placé pour entourer ou serrer la paille. Le but est de mettre du poids sur cette extrémité de la paille.

Maintenant, trois quarts d'eau sont ajoutés à la bouteille et celle-ci est bouchée.

Les enfants peuvent alors presser la bouteille pour regarder la paille couler et la relâcher, afin qu'elle retourne à la surface de l'eau pour se balancer. Cette opération peut être répétée autant de fois que vous le souhaitez.

Voyez dans cette vidéo comment le faire.

Expériences végétales

Peindre les fleurs

Matériel nécessaire à l'expérience:

• 3 tasses avec de l'eau
• 3 couleurs artificielles
• 3 fleurs blanches

Procédure à suivre:

Plusieurs gouttes de la même couleur doivent être ajoutées à chaque tasse avec de l'eau, de sorte que chaque tasse ait une couleur différente de l'autre.

La tige de chaque fleur est coupée et immergée dans la tasse d'eau qui vient d'être colorée.

Les enfants remarqueront que les fleurs absorbent l'eau par leur tige et changent progressivement la couleur de leurs pétales et feuilles.

Pourquoi cela arrive-t-il?

Cette expérience montre la fonction de transport de la tige chez les plantes, et comment les nutriments (dans ce cas remplacés par de l'eau colorée) voyagent à travers les plantes pour favoriser leur croissance et leur développement.

Voyez dans cette vidéo comment le faire.

La petite plante grandit, grandit

Matériel nécessaire à l'expérience:

• Règle ou ruban à mesurer
• Graines de concombre, tournesol et basilic
• Trois pots (peut être plus si vous avez suffisamment d'espace et des graines différentes)
• terre
• Eau
• Papier
• Crayon ou stylo

Procédure à suivre:

Pour commencer, il faut ajouter de la terre aux pots. Ensuite, les graines doivent y être placées (pour chaque pot, un type de plante).

Les pots doivent être situés dans un espace où ils reçoivent la lumière du soleil.

Après un délai raisonnable, il convient de vérifier lequel des pots a déjà germé des graines.

Une fois que la première tige émerge, la mesure commence. Pour cela, une règle ou un ruban à mesurer est utilisé et le nom de la plante, la date et la hauteur sont notés.

Cette opération est répétée chaque semaine.

Après trois semaines, vous commencerez à remarquer que chaque plante a un taux de croissance différent.

De même, il sera vérifié que chaque type de plante peut atteindre une hauteur spécifique.

C'est une expérience qui demande de la patience, donc la créativité est nécessaire pour encourager les enfants à persévérer dans la mesure.

Peut-être qu'une séance photo avec votre plante préférée contribuera à la garder intéressante.

Expériences sur les œufs

Flotteur d'oeuf

Matériel nécessaire à l'expérience:

• 1 oeuf
• Eau
• 6 cuillères à soupe de sel
• 1 grand verre

Procédure à suivre:

Le verre doit être à moitié rempli d'eau. Ensuite, les 6 cuillères à soupe de sel doivent être ajoutées.

Maintenant, ajoutez de l'eau claire jusqu'à ce que le verre soit presque plein.

Il est temps de mettre l'œuf dans l'eau et de voir ce qui se passe. Si l'eau ordinaire n'a pas été mélangée brusquement avec l'eau salée, l'œuf aura tendance à flotter à la surface de l'eau salée, environ à mi-hauteur du verre.

Pourquoi cela arrive-t-il?

Dans cette expérience, la densité est démontrée.

L'eau salée a une densité plus élevée que l'eau ordinaire.

Plus un liquide est dense, plus un objet a de chances de flotter dedans.

Voyez dans cette vidéo comment le faire.

Dissoudre la coquille d'un œuf

Matériel nécessaire à l'expérience:

• 1 oeuf
• Un peu de vinaigre blanc
• 1 bocal en verre épais avec couvercle (et large ouverture)

Matériel nécessaire à l'expérience:

Mettez l'œuf dans le bocal en verre. Pour un enfant, il peut être plus facile de le faire en tournant légèrement le bocal pour que l'œuf y glisse.

Maintenant, vous pouvez ajouter le vinaigre, en vous assurant qu'il y en a assez pour couvrir l'œuf.

L'œuf peut flotter, mais ce ne sera que pour un instant car il coule.

Dans une minute ou deux, de minuscules bulles de dioxyde de carbone apparaîtront dans la coquille de l'œuf. Le pot doit être couvert et laissé reposer pendant une semaine.

Le vinaigre peut être remplacé pendant cette période.

Passé ce délai, une couche de mousse se formera très probablement sur la surface.

On verra que l'œuf a un peu grossi et que sa couleur brune commence à pâlir.

Il est temps de retirer l'œuf du vinaigre.

À ce stade, il ne reste qu'une petite peau qui peut être nettoyée avec un léger frottement. Si cela ne se produit pas, il doit être trempé plus longtemps dans du vinaigre.

Pourquoi cela arrive-t-il?

Dans ce processus, le phénomène d'osmose cellulaire est mis en évidence dans lequel un liquide passe à travers une membrane cellulaire semi-perméable.

Le bicarbonate de calcium dans la coquille d'œuf se dissout dans le milieu acide du vinaigre. Cependant, le vinaigre est un acide doux qui ne le dissout pas immédiatement sans le faire très lentement.

Au cours du processus, le bicarbonate de calcium est transformé en acétate de calcium.

Regardez-le dans cette vidéo.

Expériences alimentaires

La pomme de terre et la flèche

Matériel nécessaire à l'expérience:

• Plusieurs pailles ou pailles en plastique rigide
• 1 pomme de terre crue

Procédure à suivre:

Pour commencer cette expérience, il faut d'abord faire un test: tenez la cigarette sans couvrir le trou à son extrémité supérieure et jetez-la vers la pomme de terre comme si vous tentiez de la poignarder.

Ce sera un effort inutile car la pomme de terre ne peut pas être pénétrée. Et au cas où cela serait réalisé, ce ne sera que de quelques millimètres.

Maintenant, il est temps pour la vraie expérience:

Vous essayez de faire la même chose avec la pomme de terre, mais cette fois, vous couvrez le trou au sommet de la paille avec votre pouce.

Cette fois, vous devez percer un plus grand espace dans la pomme de terre.

Pourquoi cela arrive-t-il?

Ce qui se passe, c'est qu'en couvrant le trou de la cigarette, l'air à l'intérieur est comprimé et cela sert d'impulsion pour atteindre la pomme de terre avec plus de force.

Une force qui parvient à pénétrer la peau de la pomme de terre et sa pulpe.

Découvrez dans cette vidéo comment réaliser l'expérience.

Flotteur orange

Matériel nécessaire à l'expérience:

• 1 orange
• 1 bol profond
• Eau

Procédure à suivre:

Vous devez commencer par verser l'eau dans le récipient. Ensuite, l'orange est jetée à l'eau.

La prochaine partie de l'expérience consiste à faire de même, mais la deuxième fois, cela devrait être fait après avoir épluché la peau d'orange.

Ce que cette expérience révèle, c'est que l'orange a de l'air dans sa peau, ce qui contribue à augmenter la densité de l'eau lorsqu'elle flotte à sa surface.

En pelant l'orange, cependant, la densité de l'orange augmente et le matériau plus dense s'enfonce dans l'eau.

Découvrez dans cette vidéo comment réaliser l'expérience.

Art du lait

Matériel nécessaire à l'expérience:

• Un bol
• ½ tasse de lait
• Produit vaisselle
• Coton-tige (cutex ou coton-tige)
• Divers colorants alimentaires

Procédure à suivre:

Le lait est versé dans le bol et attendez quelques minutes qu'il se dépose et que la surface du lait se stabilise.

Ajoutez des gouttes de colorant alimentaire de couleur différente à différents endroits du lait.

Humidifiez une extrémité de l'écouvillon avec un peu de savon et tamponnez sur les gouttes colorées.

Vous verrez comment des figures amusantes se forment et vous pourrez profiter des œuvres d'art.

Il est à noter que ce lait ne sera pas apte à la consommation après cette expérience.

Pourquoi cela arrive-t-il?

Cette réaction est due au fait que le lait a une teneur élevée en matières grasses et que le liquide des colorants flotte sur la matière grasse.

Le savon à vaisselle coupe les liaisons dans les graisses et les sépare, et la couleur qui a été ajoutée rend cette séparation plus visible.

Il existe des variantes de cette expérience lorsque la température du lait est modifiée et lorsque différents types de lait sont utilisés.

Une autre chose qui peut être faite est d'ajouter du poivre au lait avant de toucher sa surface avec le coton-tige trempé dans du savon.

Regardez cette vidéo comment faire.

Céréales magnétiques

Matériel nécessaire à l'expérience:

• Céréale
• Aimant en néodyme
• 1 bouteille transparente
• Eau

Procédure à suivre:

Vous devez remplir la bouteille d'eau jusqu'à un tiers et ajouter les céréales. Le flacon est bouché et secoué vigoureusement.

La céréale est laissée "trempée" pendant la nuit de telle manière qu'elle se ramollit et se brise.

Lorsque la céréale est complètement humide et en plus petits morceaux, l'aimant est placé à l'extérieur de la bouteille, garantissant qu'il y a plus de liquide au point où se trouve l'aimant.

La bouteille est ensuite tournée pour que l'eau ne soit pas directement sous l'aimant.

Petit à petit, retirez l'aimant et vous verrez les morceaux de fer collés à la bouteille.

Pourquoi cela arrive-t-il?

Les céréales contiennent une certaine teneur en fer et lorsqu'elles sont brisées en petits morceaux ou trempées dans l'eau, cette teneur est plus exposée.

L'aimant attirera ces traces métalliques avec son magnétisme.

Voyez dans cette vidéo comment le faire.

Lampe à lave

Matériel nécessaire à l'expérience:

• Eau
• Une bouteille en plastique transparent
• Huile végétale
• Colorant alimentaire
• Alka Seltz

Procédure à suivre:

La bouteille en plastique est remplie d'eau jusqu'à ce qu'elle soit remplie au quart. Un entonnoir peut vous aider à le faire sans renverser beaucoup de liquide.

Maintenant, la bouteille a fini de se remplir d'huile végétale.

On laisse le mélange reposer pendant quelques minutes jusqu'à ce que les deux liquides se séparent.

Petit à petit, environ douze gouttes du colorant alimentaire sont ajoutées. La couleur de ce colorant peut être quelconque.

Le colorant alimentaire se mélangera à l'eau et se transformera en un liquide de la couleur préférée de «l'enfant scientifique».

Maintenant, le comprimé d'Alka-Seltzer (5 ou 6) est coupé en morceaux, et l'un de ces morceaux est jeté dans la bouteille avec le mélange.

L'effervescence transformera la bouteille en lampe à lave.

Pourquoi cela arrive-t-il?

L'eau et l'huile ne se mélangent pas très bien. En effet, en raison de sa densité, l'huile reste en haut de la bouteille.

Le colorant va directement au fond et se mélange à l'eau. L'Alka-Seltzer libère des bulles de dioxyde de carbone.

Ces bulles montent vers le haut chargées d'eau colorée. La réaction se termine lorsque le gaz atteint la surface et libère l'eau de la bulle.

Chaque fois qu'un comprimé d'Alka-Seltzer est ajouté à la bouteille, la même réaction sera observée. Et secouer la bouteille d'avant en arrière prolongera le temps de réaction.

Découvrez dans cette vidéo comment réaliser l'expérience.

Expériences avec différents matériaux

Fusées miniatures avec sachet de thé

Matériel nécessaire à l'expérience:

• Un sachet de thé
• Un briquet
• Un plateau résistant au feu
• Un sac poubelle

Procédure à suivre:

Une extrémité du sachet de thé est coupée et son contenu vidé. Avec le sac fraîchement coupé, un cylindre est formé et placé sur le plateau.

Maintenant, et avec l'aide et la supervision d'un adulte, la partie supérieure du sachet de thé est allumée. Il devrait décoller.

Pourquoi cela arrive-t-il?

Cela se produit parce que le flux d'air chaud souffle la petite masse du sachet de thé.

Voyez dans cette vidéo comment le faire.

Couches liquides

• Du jus
• Huile végétale
• De l'alcool
• Un contenant transparent

Procédure à suivre:

Le récipient est pris et le jus est versé. En plus du jus, l'huile végétale est ajoutée petit à petit mais de manière à glisser le long des parois du récipient.

Maintenant, il est temps de verser doucement l'alcool. L'alcool peut être pur ou coloré.

On verra que les liquides sont séparés en trois couches.

Pourquoi cela arrive-t-il?

Cela se produit parce que les substances de cette expérience ont des densités différentes. Le résultat peut être plus esthétique si les liquides sont colorés séparément.

Regardez cette vidéo comment faire.

Tornade dans une bouteille

• Deux bouteilles transparentes
• Un tube
• Un peu d'eau

Procédure à suivre:

L'eau est versée dans l'une des bouteilles et reliée à l'autre via la buse avec le tube (il peut s'agir d'un tube en PVC ou en plastique).

Le liquide est filé dans la bouteille située en haut. Lorsque le liquide commence à s'écouler dans l'autre bouteille, un vortex est généré.

Pourquoi cela arrive-t-il?

Cela se produit parce que lorsque l'eau circule vers le bas, l'air est forcé de monter.

Ce processus génère une tornade en spirale.

Si vous souhaitez ajouter une touche différente, vous pouvez ajouter des paillettes, du colorant alimentaire ou de l'huile à lampe.

Vous pouvez voir une variante de cette expérience dans cette vidéo.

Ours gommeux en surpoids

Matériel nécessaire à l'expérience:

• Un sac d'ours gommeux
• 4 verres
• Une cuillère à café de sel
• Une cuillère à café de bicarbonate de soude.
• Mètre ruban
• Poids de la cuisine
• Crayon et papier (pour prendre note des changements physiques pendant l'expérience).

Procédure à suivre:

Vous devez prendre les verres et ajouter 50 millilitres d'eau à chacun d'eux.

Premièrement, il est laissé seul avec de l'eau; le vinaigre est ajouté à un autre; à un autre, ajoutez la cuillère à café de sel; et au quatrième, ajoutez la cuillère à café de bicarbonate de soude.

Maintenant, chaque ours en peluche est mesuré et pesé et ces données sont notées, l'identifiant très bien pour qu'il puisse être détecté si un changement se produit ou non.

Ensuite, chaque ours est placé dans un verre différent et on les laisse tremper toute la nuit.

À l'aube, les ours sont retirés des verres et mis à sécher.

Maintenant, chaque ours est mesuré et pesé une deuxième fois et les données sont comparées.

Pourquoi cela arrive-t-il?

Ici aussi, on note le phénomène d'osmose.

Regardez-le dans cette vidéo.

Fourches à corde raide

Matériel nécessaire à l'expérience:

• Deux fourchettes.
• Un cure-dent
• Un long verre.
• Un briquet.

Procédure à suivre:

Vous devez commencer par coupler les deux fourches.

Ensuite, le bâton passe à travers le premier trou de l'une des fourches et est retiré à travers le deuxième trou de l'autre comme s'il s'agissait d'un tissu.

Maintenant, placez les fourches avec le bâton entrelacé au bord du verre. Autrement dit, le cure-dent reposera sur le bord du verre, tout en supportant le poids des fourchettes dans un équilibre délicat.

Il est temps d'allumer un feu au bout du cure-dent qui se trouve vers l'intérieur du verre (sous la surveillance et l'aide d'un adulte).

Le feu consommera le cure-dent, mais les fourchettes s'équilibreront.

Pourquoi cela arrive-t-il?

Il s'agit de l'équilibre fourni par l'emplacement du centre de gravité.

Dans ce cas, le centre de gravité est en dessous du point d'appui.

Regardez cette vidéo comment faire.