CONTEXTE DE PRODUCTION: ÉLÉMENTS DE COMMUNICATION ET EXEMPLES - LITTÉRATURE - 2025

Le contexte de production est l'univers des circonstances économiques, émotionnelles, politiques, religieuses, sociales et culturelles dans lesquelles un écrivain est immergé lorsqu'il produit une œuvre littéraire. Chaque texte a ses propres caractéristiques: celles-ci représentent l'identité de l'œuvre.

Chaque production littéraire a en elle une série de signes qui nous permettent de démêler le contexte dans lequel elle a été réalisée. Le contexte est une partie fondamentale de la création littéraire car il localise le lecteur, permettant de connaître les événements qui ont conditionné la réalisation du texte, renforçant son caractère communicatif.

Le contexte de production se manifeste de différentes manières selon le genre littéraire couvert par l'auteur. Il existe un type d'expressivité contextuelle typique de la poésie, ainsi que de la nouvelle, du roman ou de l'essai; Chaque forme littéraire a un archétype de langage à manifester.

Si, en plus des particularités précédentes, s'ajoutent les coutumes et habitudes propres de l'auteur, ainsi que celles liées à sa psyché et à sa pensée complexe, on se retrouve devant un réseau de création au caractère subjectif irrémédiable, la même matrice qui rend possible pour chacun le travail est unique et irremplaçable.

Éléments de communication dans les contextes de production et exemples

En soi, chaque œuvre littéraire est un manifeste communicatif, un hymne à l'expression humaine, une manière de transmettre quelque chose à un ou plusieurs sujets à travers le langage écrit.

La production textuelle, étant un acte de communication qui vise à véhiculer une idée, a une série de ses propres éléments qui seront expliqués ci-dessous.

Émetteur

Ce n'est autre que celui qui a été chargé de produire une œuvre littéraire, quel que soit le genre auquel elle est circonscrite ou le mouvement littéraire auquel elle appartient. Sa création a un caractère subjectif intrinsèque, elle manifeste des composantes des expériences qu'il a eues à vivre.

À travers son travail, l'auteur envisage de manifester sa propre réalité, de transmettre comment il a intériorisé les circonstances qui ont entouré son existence jusqu'au moment de la création du texte.

L'auteur peut ou non être plongé dans l'œuvre, il peut être celui qui décrit un événement de l'extérieur, ou il peut faire partie de la réalité dans le récit.

Ce qui devrait être clair, c'est que l'auteur remplit un rôle clé de communication: il est l'expéditeur, sans lui le message ne provient pas et, par conséquent, l'acte de communication n'existerait pas. Il est en charge de crypter le message.

Exemple

L'un des auteurs les plus transcendantaux de lettres hispaniques a été Miguel de Cervantes y Saavedra. Nous lui devons El Quijote, l'œuvre écrite la plus importante en espagnol.

Son chef-d'œuvre est circonscrit à l'âge d'or des lettres castillanes et contient un fort contenu social critique.

Récipiendaire lyrique

Aussi connu sous le nom de destinataire poétique, c'est lui qui reçoit l'œuvre littéraire et se charge de la déchiffrer, de déchiffrer le message qu'elle contient.

Il est important d'être clair qu'il n'y aura jamais deux interprétations égales d'un texte littéraire. Chaque sujet, chaque récepteur lyrique raisonnera le message en fonction de ses expériences.

En poésie, il est très courant d'entendre des poètes dire qu'au moment de terminer un poème, il cesse d'être le leur et devient celui qui le lit.

Quelque chose de très similaire à ce qui précède se produit avec le reste des genres littéraires. L'auteur reste le même, mais le message a autant d'interprétations que de personnes qui lisent l'œuvre.

Le destinataire lyrique peut être un lecteur ou un auditeur, sans aucune corrélation avec le drame du texte, ou il peut faire partie de la réalité de l'œuvre, ce qui est très courant en poésie.

Exemples

Destinataire non implicite (lecteur ou auditeur)

Cette place est occupée par tous ceux qui se consacrent à la lecture d'une œuvre littéraire de drame, de fiction ou de suspense, ou qui vont apprécier une œuvre théâtrale (rappelez-vous que le texte dramatique fait partie de la production littéraire) sans qu'il y ait quoi que ce soit qui puisse les corréler. Par exemple, celui qui lit actuellement l'Iliade ou l'Odyssée.

Destinataire implicite

Il correspond à toutes les personnes à qui l'œuvre littéraire est explicitement adressée, la reçoivent comme la leur et donnent l'interprétation respective du message chiffré ou codé. Un poème est décrit ci-dessous dans lequel ce qui précède est illustré:

«À l'humanité», extrait du livre De l'homme et autres blessures du monde de Juan Ortiz.

Ici, l'auteur exprime un dévouement ouvert à l'espèce humaine. Le destinataire ne doit pas nécessairement être une personne seule.

Contexte social

Absolument toute œuvre littéraire est soumise à une contextualisation sociale. Le contexte social concerne à la fois l'expéditeur et le destinataire du message; Cela devient le moyen de conditionnement pour la production de l'idée et sa réception. Le contexte de l'auteur ne coïncide jamais avec celui du destinataire: il existe des différences marquées entre les deux.

Partant de ce qui précède, on peut parler de deux types de contextes sociaux: un contexte social de production et un contexte social de réception.

Contexte social de production

Il nous parle directement de la situation de l'écrivain. Chaque auteur est soumis à une réalité économique, politique, religieuse, affective et familiale qui conditionne directement son travail.

Peu importe combien on dit qu'il y a des œuvres dans lesquelles l'auteur n'intervient pas, il y a toujours des marques biographiques dans les œuvres littéraires. Ces marques biographiques sont de petites traces sur la vie de l'auteur.

On peut dire que, quand quelqu'un écrit, il y a une défragmentation de la psyché, et elle se désintègre tout au long de l'œuvre. Il n'y a aucun moyen de dissocier la lettre écrite du sujet qui la produit.

Exemple

Un exemple clair et marqué du conditionnement que produit la situation politique, sociale et familiale dans le processus d'écriture est l'œuvre Le Journal d'Anne Frank. C'est là que s'exprime la dure réalité de la Seconde Guerre mondiale et ses répercussions sur la vie de tant de personnes. Lisez-le et remontez le temps et vivez ce qu'elle a vécu.

«Après ce moment, mon désir de revoir la nuit a vaincu ma peur des voleurs, de la maison sombre et remplie de rats et du vol. Je suis descendu tout seul pour regarder par la fenêtre du bureau de papa et de la cuisine. Beaucoup de gens aiment la nature, beaucoup dorment de temps en temps en plein air, beaucoup de ceux qui sont dans les prisons et les hôpitaux ne voient pas le jour où ils peuvent à nouveau profiter librement de la nature, mais peu, comme nous Ils sont tellement séparés et isolés de ce qu'ils veulent, et c'est la même chose pour les riches que pour les pauvres.

Fragment du journal d'Anne Frank.

Contexte social de production

Cela renvoie directement à toutes les circonstances qui ont impliqué la vie du lecteur avant d'affronter l'œuvre littéraire. Personne n'a la même identité réceptive lors de la lecture d'un texte. Chaque sujet est un monde en soi, et cela se manifeste très clairement dans la lecture et l'interprétation littéraires.

Les mêmes aspects qui conditionnent l'écrivain conditionnent le récepteur lyrique, seulement que le second cas est lié à la façon dont le message est décodé, comment il est reçu et intériorisé. Quelque chose d'aussi simple qu'une longue journée de travail peut affecter le décodage d'un texte.

Exemple

Un exemple très graphique sera donné: dans une université bien connue, un groupe d'étudiants en génie s'est vu attribuer un fragment de Don Quichotte, par Cervantes. Le même fragment a été fixé à un autre groupe d'étudiants de lettres hispano-américaines. Le texte leur a été laissé pendant deux heures.

À la fin de la période, les deux groupes ont été invités à expliquer ce qu'ils avaient lu. Les résultats sont plus qu'évidents: bien qu'étant une œuvre littéraire universelle, les étudiants en littérature ont démontré une meilleure maîtrise du sujet par rapport aux étudiants en génie.

Les étudiants en littérature avaient l'avantage de la contextualisation, car c'était leur domaine d'études. Cependant, et voici la complexité du sujet, aucun étudiant des deux côtés n'a assimilé le texte de la même manière, il fallait un accord pour exprimer les conclusions. Bien qu'il y ait des points communs, l'unicité est apparue.

Un autre aspect important est que, si le texte livré avait été de l'ingénierie, l'histoire aurait été différente.

Tendances littéraires

Il correspond au mouvement dans lequel l'œuvre littéraire est encadrée. Cette série de courants répond aussi à des aspects socio-politiques et économiques, ils sont circonscrits aux réalités des différentes périodes de l'histoire humaine.

Parmi les courants les plus connus, on trouve le modernisme, le surréalisme, l'avant-garde et le romantisme, et au sein de ceux-ci, leurs auteurs respectifs. Il est à noter que les genres (romans, nouvelles, poésie, essais, théâtre) ne doivent pas être confondus avec les courants.

Lorsqu'ils répondent à des besoins historiques, les courants littéraires contiennent certaines règles qui conditionnent les œuvres des auteurs. Ceci est apprécié à la fois dans la thématique et dans l'esthétique; une influence de la forme et du fond peut être mise en évidence dans ces productions.

Exemple

"Automne", poème XXVII de Chants de vie et d'espérance (1905) du poète Rubén Darío.

«Je sais qu'il y en a qui disent: pourquoi ne chantez-vous pas maintenant

avec cette folie harmonieuse d'antan?

Ils ne voient pas le travail profond de l'heure,

le travail de la minute et la merveille de l'année.

Moi, pauvre arbre, j'ai produit, dans l'amour de la brise,

quand j'ai commencé à grandir, un fils vague et doux.

Le temps du sourire juvénile est révolu:

laissez l'ouragan émouvoir mon cœur! ».

Ce poème s'inscrit dans ce courant du modernisme, dont la prémisse était de décentraliser les sentiments de l'homme à l'égard du régionalisme et de rendre les sentiments poétiques universels.

Rubén Darío a voulu rompre avec l'esthétique imposée par le romantisme littéraire pour abolir une fois pour toutes les liens existant encore avec la Couronne espagnole au début du XXe siècle. Le modernisme recherche l'universalité et était considéré comme l'un des mouvements littéraires les plus importants et les plus productifs de l'histoire des lettres.

Implications

Tous les travaux répondront toujours aux événements qui ont entouré la vie des écrivains et seront reçus par les lecteurs et assimilés en proportion de leurs expériences et de leur préparation intellectuelle. Chaque œuvre écrite, quel que soit le genre ou le mouvement auquel elle répond, est une ressource communicative.

Une œuvre littéraire aura autant de significations que de personnes qui la liront. Il y aura des points communs, mais la perception subjective prévaudra sur celle-ci, le produit de toute charge expérientielle accumulée par le sujet avant d'affronter l'œuvre littéraire.

La production littéraire est une manifestation intime de la psyché humaine. Il y aura toujours une marque caractéristique qui permet de voir les traits de la personnalité ou de la vie même de l'auteur. L'auteur ne peut être déconnecté de sa production, il existe un lien étroit et durable au-delà du temps et de l'espace entre l'œuvre et l'écrivain.

L'étude des éléments du contexte de la production littéraire permet de se situer dans le temps et l'espace pour pouvoir apprécier les œuvres de manière plus fiable et, par conséquent, capturer et décoder plus efficacement le message qu'elles contiennent.

Références

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