La virgule explicative est celle qui est utilisée pour entourer les paragraphes explicatifs d'une phrase. Une sous-section peut être un mot, une phrase ou une phrase dont la fonction est d'expliquer un nom. Ceux-ci coupent la séquence logique du texte. Au niveau syntaxique, ces virgules explicatives sont équivalentes aux parenthèses et aux tirets ou tirets.
En général, la virgule est un signe de ponctuation qui indique une brève pause dans le discours. De la même manière, il est utilisé pour indiquer une séparation des phrases ou des membres plus courts d'une phrase ou d'une clause.
En particulier, la virgule explicative sépare les mots ou les phrases courtes qui ne sont pas essentielles, mais qui aident à mieux comprendre le texte.
Maintenant, ils sont appelés explicatifs parce que ce qu'ils contiennent offre une explication ou une clarification. Cette extension explicative est un complément inutile supplémentaire dans le discours.
Ainsi, la phrase Aucun des enseignants, qui étaient en grève, signée ne peut se passer du paragraphe sans en changer le sens: Aucun des enseignants n'a signé.
Le caractère explicatif de ces virgules peut être observé en les supprimant: Aucun des enseignants en grève n'a signé. Notez que le sens de la phrase change.
Dans l'exemple original, tous les enseignants étaient en grève et ils ont tous signé. La deuxième version, en revanche, implique que seuls ceux qui étaient en grève ont cessé de signer.
Caractéristiques des virgules explicatives
L'une des principales caractéristiques de la virgule explicative est qu'elle n'est utilisée que dans le cas des paragraphes explicatifs, et non dans les détails. Ceux-ci sont reconnus parce que leur omission n'affecte pas de manière significative le sens de la phrase.
Au contraire, les spécificités ont du poids dans le sens. Ainsi, le sens des phrases: La ville que je connaissais n'était pas comme vous la décrivez et La ville n'était pas telle que vous la décrivez est différente. Notez que la virgule explicative n'est pas utilisée dans ces cas.
En ce qui concerne les paragraphes explicatifs, l'un des cas les plus fréquents est celui des appositions explicatives. Ceux-ci sont constitués de noms ou de phrases nominales qui complètent ou modifient un autre nom sans qu'il y ait de lien: Madrid, capitale de l'Espagne, est belle.
De même, les propositions subordonnées adjectivales explicatives sont courantes. Ceux-ci remplissent la fonction d'adjectif et sont introduits par le pronom relatif que. Un exemple de ce type de proposition est: Madrid, que je visite chaque été, est magnifique.
Une autre particularité des comas elliptiques est qu'ils interrompent brièvement une histoire. Cette interruption sert à clarifier, clarifier ou développer quelque chose qui a été discuté.
D'autre part, une autre particularité de cette virgule est qu'elle équivaut aux parenthèses et aux tirets ou tirets majeurs. De cette façon, il est également valable de dire que Madrid (que je visite chaque été) est belle ou que Madrid - que je visite chaque été - est belle.
Applications
La virgule explicative est utilisée pour séparer les éléments accessoires ou clarifiants. Ces éléments interrompent la séquence principale en ajoutant des informations importantes, mais pas nécessaires pour comprendre le texte. En fait, ces informations peuvent être omises sans affecter de manière significative le sens de la phrase.
Si cette sous-section se trouve à la fin de la phrase, seule une virgule explicative est placée. En attendant, s'il est dans une autre position, alors deux sont utilisés: un au début de la phrase explicative et un autre à la fin. Les phrases suivantes expliquent cet usage:
- Il a commencé sa conférence en remerciant le soutien de Luis Salazar, organisateur de l'événement.
- Le conférencier a commencé par remercier Luis Salazar, organisateur de l'événement, pour son soutien.
Dans les deux cas, le paragraphe explicatif est l'apposition de l'organisateur de l'événement, qui sert à clarifier qui est Luis Salazar. Cette sous-section peut être omise sans affecter le sens du texte. Dans ce cas, les phrases seraient:
- Il a commencé sa conférence en remerciant Luis Salazar pour son soutien.
- Le conférencier a commencé par remercier Luis Salazar pour le soutien qu'il a apporté.
De plus, comme on peut le voir dans les deux exemples, la virgule explicative - avec sa sous-section correspondante - doit être placée immédiatement après le nom en cours de modification.
Le faire d'une autre manière peut affecter la compréhension du texte. Notez ce cas dans les phrases suivantes:
- * Le conférencier a commencé par remercier Luis Salazar pour le soutien apporté, organisateur de l'événement.
- * Les succès de sa sœur en ont fait un complexe, qui n'était pas plus âgé qu'elle.
Exemples
L'extrait suivant montre l'utilisation d'une apposition et d'une proposition subordonnée adjectif, toutes deux explicatives.
Ceux-ci se retrouvent dans une rangée et, à première vue, la phrase peut paraître ambiguë: «Terry, le frère d'Irène, qui avait déjà 73 ans, était venu lui rendre visite par surprise. (Robert Morris Le Dieu que je n'ai jamais su, 2015).
Tout d'abord, l'apposition explicative du frère d'Irène complète Terry. De son côté, la proposition adjectivale subordonnée qui avait déjà 73 ans pourrait être un facteur d'ambiguïté si la phrase n'est pas bien analysée.
Alors qui avait 73 ans, Terry ou Irene? Précisément, la virgule explicative et sa proximité avec le nom modifié indique que la sous-section modifie Irene et non Terry. Sinon, l'auteur pourrait utiliser une autre structure telle que: Terry, le frère d'Irène et qui avait déjà 73 ans, était venu… ».
Dans l'extrait suivant, du même ouvrage, la phrase principale est: En 1932, un jeune couple anglais a dételé son camping-car sur le bord de la route et est parti. Notez l'utilisation de la virgule pour ajouter des paragraphes explicatifs:
«En 1932, au plus profond de la Grande Dépression, un jeune couple anglais désespéré et confus a décroché leur camping-car plutôt branlant sur le bord de la route et est parti.
Références
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- Bastidas Padilla, C. (2004). Didactique de la ponctuation en espagnol. Bogotá: Coop. Éditorial Magisterio.
- Avila, F. (2012, 9 octobre). Virgule explicative / Langue dans le temps. Tiré de eltiempo.com.
- Grijelmo, A. (2014). La grammaire simple. Madrid: Penguin Random House Grupo Editorial España.
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