QUELS SONT LES DROITS DE DEUXIÈME GÉNÉRATION? - L'HISTOIRE - 2025

Les droits de la deuxième génération, également appelés «droits économiques, sociaux et culturels», sont ceux qui appartiennent à la liste des droits de l'homme qui ont une apparence formelle dans le gouvernement et dans la société après la Première Guerre mondiale.

Les droits de deuxième génération font référence aux droits que tous les sujets doivent avoir une bonne vie économique, éducative et professionnelle. Grâce à ces statuts, il est possible ou cherche à garantir aux citoyens une économie stable, l'accès à une éducation gratuite, des possibilités de culturisation, dans le but premier de parvenir à un développement personnel complet et, plus tard, à un plus grand développement social et communautaire.

Eleanor Roosevelt avec la Déclaration universelle des droits de l'homme

Pourquoi sont-ils appelés «droits de deuxième génération»?

Ils ont été appelés «deuxième génération» parce que ces droits sont officiellement apparus au début du XXe siècle et qu'à ce moment-là, les droits politiques, libertaires et civils avaient déjà été établis, appelés droits de première génération.

En outre, les droits de deuxième génération trouvent un fondement fondamental dans les droits de première génération.

On considère que grâce au développement éducatif et culturel d'une société donnée, un respect et un exercice corrects des droits civils et politiques en tant qu'êtres humains sont atteints.

En ce sens, si les droits de deuxième génération sont correctement exécutés, les droits de première génération apparaissent et se produisent naturellement. En fait, on considère que la violation des droits de deuxième génération affecte directement les droits de première génération et implicitement, ils sont également violés.

Tout le monde a le droit d'exiger que l'État respecte et réalise les droits de la deuxième génération. L'Etat répondra en fonction des possibilités et des ressources dont il dispose.

Les droits de la deuxième génération incluent et garantissent à tous les citoyens un traitement digne et l'égalité dans toutes les conditions sociales.

En bref, ces droits établissent le droit à un emploi et à un salaire décent, avec des conditions équitables pour tous; le droit à l'enseignement primaire et secondaire gratuit et, de même, l'accès à la santé publique.

Les droits de deuxième génération couvrent également toute la question de la sécurité sociale (prestations).

Origine et organisation des droits de deuxième génération

C'est en 1977 que l'organisation de tous les droits en différentes strates a été proposée, donnant lieu à des droits de première, deuxième et troisième générations.

Si chacun d'eux avait déjà été proclamé et accepté par différents pays il y a des années, c'était à cette date et grâce à l'avocat tchèque, nommé Karel Vasak.

Son principal fondement pour structurer les droits de cette manière était de les classer dans le thème de la Révolution française, qui était la liberté, l'égalité et la fraternité.

Si certains droits de la deuxième génération avaient déjà fait leur apparition en 1948 dans l'institution de la Déclaration universelle des droits de l'homme, c'est vraiment en 1966 qu'ils sont pleinement développés et reçoivent leur propre espace dans le Pacte international relatif aux droits économiques et sociaux. et culturel.

Depuis ses origines, les droits de deuxième génération ont toujours répondu à l'intérêt des subjugués et des marginalisés dans la société.

Bien qu'aujourd'hui ils puissent sembler du bon sens, il faut tenir compte du fait qu'ils sont vraiment apparus contre le fascisme, qui avait tant de pouvoir et de boom dans l'Europe du 20e siècle.

D'autre part, c'est en 1944 que le président des États-Unis, Frankin Delano Roosevelt, a établi la soi-disant «Bill of Rights», où il a précisé que la garantie des droits de deuxième génération ne pouvait être remplie, promue et garantie que tant que l'État était dans les possibilités.

Lois et articles correspondant aux droits de deuxième génération

Les droits de deuxième génération auxquels tous les êtres humains ont accès sont reflétés et écrits dans les articles 22 à 27 de la Déclaration universelle des droits de l'homme.

De même, ils ont été inclus dans le Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels. De l'article 6 à 15, les demandes qui peuvent être adressées à l'État peuvent être clairement observées et lues.

Droit du travail

Les articles 6, 7 et 8 couvrent clairement les droits du travail. Dans un premier temps, il est exposé au travail pour n'importe qui, mais il comprend également une décision de libre choix en matière d'emploi et même le droit de grève, en cas de désaccords ou de mécontentement.

En revanche, toutes les conditions de travail appropriées doivent être en place, garantissant équité et satisfaction. Tout le monde doit avoir un salaire approprié et décent, à la mesure des tâches accomplies.

L'article 9 envisage le droit à la sécurité sociale et au respect de toutes les lois du travail que cette catégorie comprend.

Protection des enfants et des adolescents

L'article 10 protège tous les mineurs et instaure une protection continue des parents ou représentants pendant qu'ils sont au stade de l'enfance et de l'adolescence.

Les articles 11, 12, 13 et 14 parlent de la garantie d'une vie digne et chacun de ces articles la couvre d'une manière différente, touchant des sujets différents.

Par exemple, à l’article 11, il est dit que l’État doit garantir un niveau de vie acceptable, en créant toutes les conditions nécessaires pour améliorer son existence et satisfaire les besoins.

Droit au logement, aux vêtements et aux chaussures

Cela comprend également une maison en bon état et dans la dignité, l'accessibilité aux vêtements, aux chaussures, à l'eau et à l'électricité. D'autre part, le droit à une alimentation adéquate, digne et équilibrée est également envisagé.

Droit à la santé

L'article 12 établit le droit à la santé, tant mentale que physique, et tout ce qui comprend (assurance en cas de maladie, invalidité, accident, orphelinat, veuvage, entre autres).

Droits à l'éducation

Les articles 13 et 14 parlent du droit que toute personne doit avoir et de recevoir une éducation digne, adéquate et gratuite. Enfin, l'article 15 établit une garantie pour le développement culturel de tous.

L'Etat doit faire tout son possible pour garantir la promotion des activités scientifiques, culturelles, littéraires, artistiques et de tout autre type d'intérêt pour la société dans laquelle on vit.

Références

1. Bunch, C. (1990). Les droits des femmes en tant que droits humains: vers une refonte des droits humains. Rts. Q., 12, 486. Récupéré de: heinonline.org
2. Burgdorf Jr, RL (1991). L'Americans with Disabilities Act: analyse et implications d'une loi sur les droits civils de deuxième génération. Cr-ClL Rev., 26, 413. Récupéré de: heinonline.org
3. Burgdorf Jr, RL (1991). L'Americans with Disabilities Act: analyse et implications d'une loi sur les droits civils de deuxième génération. Cr-ClL Rev., 26, 413. Récupéré de: heinonline.org
4. Luño, AEP (2013). Les générations de droits de l'homme. Revista Direitos Emergentes na Sociedade Global, 2 (1), 163-196. Récupéré de: Periodicos.ufsm.br
5. Marks, SP (1980). Droits humains émergents: une nouvelle génération pour les années 80. Rutgers L. Rev., 33, 435. Récupéré de: heinonline.org
6. Nikken, P. (1994). Le concept des droits de l'homme. IIHR (éd.), Basic Human Rights Studies, San José, I, 15-37. Récupéré de: datateca.unad.edu.co
7. Woods, JM (2004). Nouveaux paradigmes de protection des droits de l'homme de deuxième génération. J. Pub. Int. L., 6, 103. Récupéré de: heinonline.org.