MÉTHODE DE RECHERCHE ANALYTIQUE: CARACTÉRISTIQUES ET EXEMPLES - SCIENCE - 2025

La méthode analytique de la recherche est une forme d'étude qui implique des compétences telles que la pensée critique et l'évaluation des faits et des informations concernant la recherche en cours. L'idée est de trouver les principaux éléments derrière le sujet analysé pour le comprendre en profondeur.

Comme pour tout autre type de recherche, l'objectif principal de la méthode analytique est de découvrir des informations pertinentes sur un sujet. Pour y parvenir, toutes les données disponibles sur le sujet sont d'abord collectées; Et une fois qu'ils ont été collectés, ils sont examinés pour tester une hypothèse ou soutenir une idée particulière.

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Ainsi, en utilisant des outils de pensée critique, et en examinant les données et les hypothèses pour vérifier si elles sont valables ou non, les chercheurs sont en mesure de tirer des conclusions sur le sujet qu'ils traitent et de générer de nouvelles idées. Les preuves ainsi obtenues contribuent à faire progresser les connaissances sur de nombreux sujets différents.

Dans le monde de la recherche, la méthode analytique est principalement utilisée pour trouver des preuves à l'appui de la recherche en cours pour la rendre plus fiable, ou pour former de nouvelles idées sur un sujet particulier. Certaines des façons dont il est réalisé sont des méta-analyses et des essais scientifiques.

caractéristiques

Cela se fait en suivant une série d'étapes prédéterminées

Comme pour les méthodes de recherche les plus sérieuses, il existe une procédure à suivre chaque fois que vous souhaitez utiliser le modèle analytique. La manière dont elle est appliquée sera légèrement différente dans chaque cas, mais les étapes à effectuer seront toujours les mêmes.

Quel que soit le problème que nous voulons analyser ou dans quel domaine nous appliquons cette méthode, les étapes à suivre seront les suivantes: observation, description, examen critique et décomposition du phénomène, énumération des parties et classification. Nous verrons chacun d'eux ci-dessous.

Observation

La première étape à effectuer lorsque vous souhaitez mener une enquête analytique est d'examiner en profondeur l'objet d'étude en cours. Pour cela, il est possible de recourir à la fois à l'observation directe ou à d'autres techniques plus indirectes, comme la revue de la littérature existante sur le sujet.

Selon la nature de l'objet d'étude, l'observation sera plus ou moins compliquée. Dans les sciences naturelles, comme la biologie ou la chimie, un phénomène peut généralement être observé directement. Cependant, dans d'autres disciplines comme la psychologie ou la sociologie, l'observation peut être un peu plus compliquée.

Dans les cas où le phénomène à observer n'est pas si facile à voir à l'œil nu, le plus courant est de recourir à des expériences et des recherches précédemment effectuées. De cette manière, la première étape de la méthode analytique consisterait à revoir les données préalablement collectées sur le sujet à étudier.

La description

La deuxième étape de la méthode de recherche analytique consiste à collecter toutes les données obtenues dans la première et à les utiliser pour établir un récit cohérent sur ce qui est étudié.

Cette base permet une première approche formelle du phénomène, ainsi que l'approfondissement des connaissances à son sujet dans les étapes suivantes.

Généralement, la description au sein de la méthode analytique consiste à essayer de créer une théorie générale sur le fonctionnement du phénomène à étudier. Cette théorie doit être basée autant que possible sur des preuves plutôt que sur des hypothèses. Par conséquent, le travail effectué dans la première partie est essentiel pour mener à bien cette étape.

Examen critique et décomposition du phénomène

L'étape la plus importante de la méthode de recherche analytique survient probablement une fois que toutes les informations existantes sur le sujet à étudier ont été rassemblées. Lorsque cela se produit, l'étape suivante consiste à examiner toutes les données disponibles et à essayer de comprendre plus en profondeur le phénomène observé.

Dans cette étape, l'objectif principal du chercheur est de trouver les éléments qui composent le sujet de son étude. Par exemple, si le phénomène de la personnalité est analysé, le chercheur devra trouver les éléments communs mentionnés dans toutes les investigations pour le diviser en ses composantes fondamentales.

La principale caractéristique de ces éléments est qu'ils ne peuvent pas avoir de relations causales les uns avec les autres; c'est-à-dire qu'ils doivent être indépendants. Poursuivant le phénomène de la personnalité, les traits d'extraversion et d'ouverture à l'expérience varient indépendamment, ils pourraient donc être considérés comme des éléments fondamentaux.

Même ainsi, chacun de ces éléments peut généralement être subdivisé en éléments plus petits, il serait donc possible d'appliquer à nouveau la méthode analytique aux résultats d'une enquête de ce type.

Liste des partis et classification

Enfin, les chercheurs qui suivent la méthode analytique doivent examiner tous les éléments constitutifs qu'ils ont trouvés et les classer en fonction de leurs caractéristiques. Dans cette dernière étape, de nouvelles connaissances sont construites qui peuvent être utilisées par d'autres scientifiques dans des études futures.

Il ne fournit pas de résultats infaillibles

L'un des aspects les plus importants à prendre en compte en ce qui concerne la méthode de recherche analytique est que ses résultats sont toujours susceptibles d'être modifiés si de nouvelles données sont obtenues ou de nouvelles recherches sont effectuées. C'est quelque chose qui arrive plus ou moins avec toutes les méthodes scientifiques, mais surtout avec celle-ci.

Le problème est que, alors qu'avec d'autres outils comme la méthode expérimentale, il est possible d'affirmer la causalité et donc d'obtenir des preuves solides sur les causes d'un phénomène, la méthode analytique ne permet pas de le faire. Peu importe la quantité de données dont nous disposons sur le sujet à étudier, celles-ci seront toujours incomplètes.

De cette manière, tout chercheur peut tenter de réfuter les résultats obtenus à partir d'un processus de recherche analytique. Bien entendu, pour y parvenir, vous devez réaliser de nouvelles études qui contredisent les résultats obtenus, ou qui apportent un éclairage nouveau sur le sujet.

Fournit l'un des types de preuves les plus solides

Bien qu'elle semble en contradiction avec le point précédent, la méthode de recherche analytique est l'une des plus fiables lors de l'étude de tout type de processus naturel. Ainsi, par exemple, les méta-analyses (l'une des procédures les plus courantes de cette méthode) sont considérées comme l'une des meilleures méthodes d'étude.

Comment est-il possible que la preuve de la méthode analytique soit la plus puissante et en même temps qu'elle puisse être réfutée? Ce paradoxe apparent est dû au fait que la base de la science est précisément la possibilité de changer toute théorie déjà établie chaque fois que de nouvelles données sont fournies ou que de nouvelles recherches sont effectuées.

Même dans ce cas, la réalisation d'un processus de recherche analytique recueille toutes les données existantes sur un sujet. Pour cette raison, il est très difficile de réfuter ses résultats sans effectuer une autre expérience qui fournit des données très contradictoires, ce qui ne se produit généralement pas en science.

De cette manière, dans la hiérarchie établie en science basée sur la fiabilité des résultats obtenus, la méthode analytique serait en deuxième position. La seule autre méthode qui fournirait des données plus fiables serait la méthode expérimentale, dont les résultats ne peuvent en principe être réfutés que si une étude est reproduite et que d’autres sont obtenues.

Obtenez des résultats corrects à partir de données incomplètes

L'un des principaux avantages de la méthode de recherche analytique est que pour la réaliser, il est nécessaire de s'appuyer sur de nombreuses sources d'informations différentes. Le travail du chercheur est donc de comparer les données fournies par chacun d'eux et d'essayer de trouver un terrain d'entente.

Grâce à cette procédure, les scientifiques peuvent rejeter toutes les données qui pourraient être erronées ou sur lesquelles des preuves supplémentaires seraient nécessaires. Dans le même temps, il est possible de trouver les points que les différentes enquêtes ont en commun, trouvant ainsi les éléments les plus vraisemblablement vrais.

Ils rendent possible la création de nouvelles expériences et théories

Nous avons déjà vu que, grâce à la méthode analytique d'investigation, les phénomènes étudiés se décomposent en leurs parties les plus fondamentales. L'un des résultats de ce type d'analyse est l'obtention de nouvelles données et théories permettant de poursuivre les travaux scientifiques.

Ainsi, une fois que les composantes de base d'un phénomène ont été trouvées, il est beaucoup plus facile de développer des investigations qui permettent de les étudier plus en profondeur.

Dans le même temps, le sujet sur lequel on travaille est mieux compris, afin que les scientifiques puissent modifier les théories existantes en fonction de nouveaux résultats.

Tout cela rend la méthode de recherche analytique très utile pour générer de nouvelles données, même si ce n'est pas à lui seul l'une de ses principales fonctions.

Nécessite une grande quantité de données précédentes

Le plus gros inconvénient de la méthode analytique est peut-être qu'elle ne peut pas être effectuée dans la plupart des situations, car elle nécessite une énorme quantité d'informations préalables sur un sujet avant de pouvoir être étudié de cette manière. Par conséquent, il n'est généralement utilisé que dans les domaines pour lesquels nous avons déjà suffisamment de preuves.

Cependant, même dans les cas où le manque de données ne permet pas de tirer des conclusions solides, la méthode analytique nous permet de détecter des lacunes dans nos connaissances sur un sujet. De cette manière, les scientifiques peuvent plus facilement décider des nouvelles recherches à mener.

Exemples

La méthode analytique est utilisée dans un grand nombre de disciplines différentes; mais en général, il est plus fréquent chez ceux qui traitent de phénomènes complexes qui ne sont pas faciles à observer directement, comme la psychologie ou la nutrition.

Dans cette section, nous verrons un véritable exemple d'étude analytique qui vous aidera à mieux comprendre en quoi consiste cette méthode de recherche.

Méta-analyse sur la violence et les jeux vidéo

Dans leur étude "Effets des jeux vidéo violents sur le comportement agressif, la cognition agressive, l'affect agressif, l'excitation physiologique et le comportement prosocial: une revue méta-analytique de la littérature scientifique", publiée dans la revue Psychological Science, Anderson et Bushman voulaient étudier les données disponibles sur la relation entre les jeux vidéo et la violence.

Dans leur revue littéraire, les auteurs ont réalisé que plus d'un demi-siècle de recherche sur les effets de l'exposition à des séries et des films violents a donné les résultats suivants:

- Même une brève exposition à la violence dans les médias produit une augmentation significative de la fréquence des comportements agressifs.

- Les enfants qui sont exposés de manière répétée à la violence sont plus susceptibles de devenir des adultes agressifs.

Cependant, il n'y a pas suffisamment de données pour savoir si les jeux vidéo provoquent un effet similaire. Les auteurs ont tenté de répondre à deux questions à travers leur méta-analyse: les jeux vidéo violents sont-ils associés à une augmentation de l'agression? Et, si cela est vrai, comment ce processus fonctionnerait-il?

Pour collecter autant de données que possible sur ce sujet, les scientifiques ont examiné plus de 35 articles de recherche sur des sujets tels que les jeux vidéo, la violence, l'hostilité et les comportements prosociaux ou utiles. Au total, plus de 50 échantillons indépendants ont été collectés, avec plus de 4 000 participants.

Résultats de l'enquête

La méta-analyse a montré qu'il semble exister une relation directe entre l'exposition à des jeux vidéo violents et certains facteurs tels que les comportements agressifs, les pensées violentes ou les sentiments agressifs. Bien que la cause de cette relation ne soit pas connue, les résultats semblent indiquer qu'elle existe réellement.

Cependant, en raison des limites de cette méthode de recherche, nous ne pouvons affirmer que l'exposition à des jeux vidéo violents est la cause de l'augmentation de la fréquence des comportements agressifs. Nous savons que les deux éléments se produisent en même temps, mais il pourrait y en avoir une autre connue sous le nom de «variable étrange».

Une variable étrange est un facteur qui affecte simultanément les deux éléments qui doivent être liés dans une enquête scientifique, et qui pour diverses raisons n'a pas été pris en compte. Le seul type de recherche permettant d'affirmer qu'il n'y a pas de variables étranges est expérimental.

Dans ce cas, il est possible par exemple que des enfants exposés à des jeux vidéo violents jouent avec eux car leur environnement est plein d'agressions. De cette manière, ils chercheraient à reproduire ce qu'ils voient autour d'eux à la fois en jouant à ces types de jeux et en se comportant de manière agressive.

Conclusion de l'étude

La conclusion de la méta-analyse sur la relation entre les jeux vidéo et la violence semble prouver que cette relation existe réellement. Cependant, il est nécessaire de collecter plus de données sur la cause de cette influence, idéalement par méthode expérimentale.

Références

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