CONTEXTE PHYSIQUE DE LA COMMUNICATION: CARACTÉRISTIQUES ET EXEMPLES - GEOGRAFÍA - 2024

Le contexte physique de la communication fait référence à chacun des éléments tangibles et perceptibles à travers les sens qui entourent les locuteurs au moment de s'engager dans un événement communicatif. Ces éléments affectent directement à la fois l'expéditeur et le destinataire, facilitant ou compliquant le flux du message.

Le mot context a son origine en latin, il vient du mot contextus, qui signifie «union de plusieurs éléments». Ensuite, on peut dire que le contexte physique de la communication est l'union des différents éléments qui sont présents lorsque deux interlocuteurs communiquent.

Le contexte physique de la communication est l'un des quatre contextes qui composent l'événement communicatif. Parallèlement à cela, nous pouvons accéder au contexte sémantique, en se référant aux significations des mots et à leurs corrélations; la situation, sous réserve des circonstances; et le culturel, soumis aux coutumes.

Pour les émetteurs et les récepteurs - dans l'échange continu qu'implique la transmission d'un message - chaque facteur présent dans cet espace de communication compte. Les moyens couramment utilisés par les interlocuteurs dans ce domaine pour transmettre le message sont oraux et non oraux.

Il faut garder à l'esprit que ce ne sont pas seulement les interlocuteurs qui émettent des idées dans le contexte physique de la communication. Dans le contexte, il y a des composants communicatifs qui, bien qu'ils soient statiques, ne cessent d'émettre leurs messages.

Ces éléments sont des éléments accessoires, typiques du lieu, tels que: des panneaux de signalisation, des affiches et des panneaux d'affichage dans les zones ouvertes; et panneaux d'affichage, graphiques, affiches et enseignes à l'intérieur.

caractéristiques

Dynamisme

Lorsque nous parlons de «dynamisme» du contexte, nous nous référons à la série de données que les interlocuteurs perçoivent constamment depuis l'espace qui les entoure lorsqu'ils communiquent.

S'il semble que le contexte physique est immobile, les éléments qui le composent transmettent des informations perçues par les interlocuteurs.

À son tour, cette série de données est assimilée en fonction du contexte personnel des individus, qui concerne leur éducation, leur condition éducative et sociale et d'autres aspects.

Ensuite, quand on voit un acte de communication entre deux ou plusieurs personnes, il y a non seulement un échange entre elles, mais aussi entre elles et cette entité contextuelle qui pour ces moments les contient. Il y a un mouvement, un flux constant d'informations.

Peut contenir du bruit

On l'appelle «bruit» dans le domaine de la communication à tout ce qui génère des inconvénients au moment où deux personnes échangent des messages. Il se réfère non seulement au concept bien connu associé au «son ennuyeux», mais à tout ce qui tronque, complique ou salit le message, l'empêchant de remplir sa fonction.

Le bruit contextuel dans sa section physique comporte de nombreux aspects subjectifs. Imaginons un environnement neutre: des murs blancs, deux chaises et une table, le tout aménagé pour que la communication se déroule. Cependant, l'un des interlocuteurs est distrait par les couleurs claires car les murs de sa maison ont le même ton et le même effet sur lui.

Quelque chose d'aussi superficiel que cela peut changer le contexte et apporter avec lui le «bruit» redouté. S'il y a quelque chose de clair que cette section laisse, c'est que, peu importe ce que vous voulez, il n'y aura jamais de communication à cent pour cent dépourvue de stimuli de ce type.

Il peut être modifié

Le contexte physique peut être facilement modifiable. Il est possible d'intervenir pour s'assurer que ses composants agissent comme des catalyseurs dans l'événement communicatif et évitent le plus de bruit possible.

Il peut être modifié visuellement au moyen de peintures, images, bannières, rideaux; Leurs textures et formes peuvent également être modifiées (pour générer des sensations de friction confortables) avec des tapis, des coussins, des repose-mains, des lunettes.

Le contexte peut également être modifié profondément, en incluant des sons de la nature ou de la musique classique. Tout ce qui est mentionné ci-dessus fait allusion à la passivité et au calme des sens, ce qui donnerait théoriquement des conditions de communication parfaites.

Cette technique de conditionnement est utilisée par les grandes entreprises dans leurs entrepôts et locaux pour convaincre indirectement les clients d'acheter.

Les couleurs, la musique et le placement des produits sur les étagères contiennent un message clair dans le contexte physique pour persuader les clients d'investir dans vos produits.

La même chose est vraie dans les écoles et les universités. Les couleurs des murs répondent aux études sur l'apprentissage, empêchent l'étudiant de se disperser et favorisent un meilleur environnement d'étude.

Il est soumis à des éléments majeurs

Il existe deux types de contextes physiques de base: le plein air; et le fermé, à l'intérieur des bâtiments.

Quel que soit l'endroit où se déroule l'acte de communication, que ce soit dans un lieu ouvert ou fermé, les deux sont soumis à des éléments qui échappent aux mains des interlocuteurs et au contexte lui-même. On peut les appeler des «super-incidents».

Lorsque ces super-incidents se produisent, ils peuvent générer un bruit qui diminue le message ou qui, au contraire, l'annule complètement.

Par exemple, vous pouvez aller à un discours dans un parc, avec le ciel dégagé et le chant des oiseaux, tous attentifs à l'événement et, de nulle part, une tempête apparaît. Tout le monde s'enfuit automatiquement.

Un autre exemple pourrait être d'être dans une pièce fermée, avec un projecteur, la climatisation, un microphone et tout est prêt quand, soudainement, le courant est coupé.

Exemples

Exemple 1

«Le syndicaliste était sur l'estrade, sur la place des travailleurs, en train de faire une déclaration aux travailleurs qui y étaient présents. Le jour était clair. Les gens passaient et regardaient. Un accident de voiture s'est produit dans le coin supérieur de la place, faisant klaxonner des voitures et de nombreux citoyens ont couru de terreur. Cependant, rien n'a empêché la déclaration d'être faite. Les ouvriers, déterminés, se sont rapprochés du syndic pour mieux l'entendre ».

N'oubliez pas que «contexte» signifie «regroupement d'éléments». Dans ce cas, les éléments clairs étaient le beau temps, les passants, la plate-forme et tous les panneaux, fontaines, bancs et statues qui pouvaient se trouver sur une place.

Le bruit était provoqué par la collision des voitures, il y avait un bruit «sonore» - la redondance vaut la peine - et un autre faisant référence à l'agitation qui était générée parmi les gens, l'agitation engendrait le mouvement et qui pouvait perdre, pour des instants, l'attention des vous les écoutez ».

Exemple 2

«Luis donnait son atelier en classe. La lumière était faible pour apprécier les images du rétroprojecteur. Le jeune homme a parlé à travers un micro qui lui a permis de se faire entendre clairement.

Tout le monde faisait attention à lui sauf José, qui s'amusait à jouer avec son téléphone portable. Bien que cela ait un peu dérangé Luis, l'orateur a décidé de continuer sans en tenir compte. L'exposition a été un succès total ».

Le contexte est composé de: la salle de classe, les chaises et les tables, le microphone, la lumière tamisée, le rétroprojecteur et les autres éléments de la classe.

Le bruit a été causé par José qui, en jouant à son jeu, a rompu le lien de communication.

Références

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5. López Cáceres, H. (2018). Le cadre physique de la communication. (n / a): Critères. Récupéré de: blog.criteria.es