QU'EST-CE QUE L'AUTONOMISATION? - ARTE - 2025

L' autonomisation ou l'empowerment (empowerment en anglais), est une méthode qui s'applique actuellement à divers groupes à risque d'exclusion sociale.

Elle trouve son origine dans l'éducation populaire, concept développé par le théoricien Paulo Freire dans les années 1960.

Cependant, le concept d'autonomisation s'est imposé dans les années 1980, avec Dawn comme clé, un groupe de femmes chercheurs dans le domaine de l'exclusion de genre. Ce groupe a mis en œuvre une méthodologie dont l'objectif principal était de renforcer les capacités et les ressources dans tous les domaines de la vie des femmes. Cette méthodologie était destinée au changement individuel et collectif.

Rappaport, en 1984, définit l'autonomisation comme un niveau de processus et de mécanismes par lesquels les personnes, les communautés et les organisations prennent le contrôle de leur vie. Dans cette définition, le processus et les résultats sont étroitement liés les uns aux autres.

Depuis lors et jusqu'à aujourd'hui, l'autonomisation est utilisée dans de nombreux groupes menacés d'exclusion sociale ou de vulnérabilité. S'il est vrai que le groupe dans lequel il est le plus utilisé est celui des femmes, il y a aussi l'autonomisation dans de nombreux autres, comme les personnes touchées par des problèmes de toxicomanie ou pour accroître la coopération pour le développement dans le domaine social. et communauté.

Qu'est-ce que l'autonomisation?

L'autonomisation est un ensemble de stratégies et de méthodes qui visent à aider divers groupes marginalisés ou à risque d'exclusion sociale. Pour ce faire, une tentative est faite pour augmenter leur pouvoir et leur accès aux ressources à la fois symboliques et matérielles avec lesquelles ils augmentent leur influence sociale et parviennent à participer plus activement à un changement social pour répondre à leurs besoins.

L'individu doit avoir un rôle actif pour agir dans tout programme de coopération. Ainsi, l'individu passe du statut de sujet passif à celui de sujet actif dans son développement.

En bref, c'est rendre un individu en tant que personne ou groupe social défavorisé puissant ou fort.

L'autonomisation fonctionne au niveau social et du groupe

Dans de nombreuses occasions, ces groupes ne sont pas en mesure de voir leurs propres droits, capacités et d'accorder de l'importance à leurs intérêts. L'autonomisation les aidera à être conscients de tout cela et à réaliser que leurs opinions, leurs capacités et leurs intérêts sont également utiles et nécessaires dans la prise de décision en groupe.

Autrement dit, l'autonomisation fonctionne pour donner des stratégies à la personne à la fois au niveau individuel et au niveau du groupe, obtenant un niveau multidimensionnel. Au niveau individuel, les niveaux de confiance en soi, d'estime de soi et de capacité à être conscient et à prendre en compte les besoins personnels sont travaillés.

Ces groupes ont un manque significatif de ces facteurs; Leur estime de soi est généralement très détériorée par les messages culturels récurrents d'oppression et d'inutilité qu'ils ont intériorisés sur eux-mêmes. Ce processus de sensibilisation à leurs capacités est donc souvent long et difficile.

Concernant le niveau social ou collectif, il est également primordial d'y travailler. Il est important que les personnes menacées d'exclusion sociale participent et défendent leurs droits devant la société, car elles ont tendance à avoir des objectifs similaires.

Il est essentiel de souligner qu'ils sont conscients de la situation d'inégalité et d'injustice dont ils souffrent et de leur faire comprendre qu'ils ont l'option et la capacité de rechercher le changement.

Ensuite, je vous laisse une vidéo qui à mon avis parle très bien du concept d'autonomisation, de la prise de conscience de notre capacité de changement, de la connaissance de soi et de l'estime de soi pour atteindre notre autonomie et nos objectifs:

Les 3 types de pouvoirs

L'auteur Friedman, en 1992, considérait que l'autonomisation était liée à l'accès et au contrôle de 3 types de pouvoirs. Ceux-ci sont:

• Pouvoir social: être conscient de nos opinions et intérêts pour les exposer au niveau social.
• Pouvoir politique: lié à l'accès à la prise de décision qui influencera leur avenir.
• Le pouvoir psychologique: c'est celui qui valorise nos capacités personnelles, le développement de soi et de la confiance en soi.

Domaines dans lesquels l'autonomisation est utilisée

Aujourd'hui, il existe de nombreux domaines où l'autonomisation est utilisée. Ensuite, je vais continuer en décrivant les domaines dans lesquels l'autonomisation a lieu le plus.

• L'autonomisation personnelle: c'est le processus par lequel la capacité de prendre des décisions est acquise et assumer la responsabilité de nos décisions dans la vie. De cette façon, nous pouvons sentir que nous sommes qui nous sommes au volant de la voiture. Sachant que nous sommes ceux qui peuvent changer les choses, agir et décider de nos vies.

• Autonomisation organisationnelle: la manière dont les employés prennent l'initiative des décisions de l'entreprise est travaillée avec les dirigeants pour établir la politique de l'entreprise. Pour cela, les cadres supérieurs de l'entreprise doivent partager leur autorité afin que les salariés puissent également prendre part à la responsabilité dans les décisions.

En plus de partager la responsabilité de la prise de décision, les personnes de haut niveau doivent développer des stratégies de développement du personnel afin de pouvoir affiner leurs talents et intérêts particuliers.

Il est essentiel que les informations soient disponibles pour les employés. Donner aux employés suffisamment d'informations leur permet de mieux comprendre la situation actuelle, améliore la confiance dans l'organisation et augmente la responsabilité que les employés assument envers l'entreprise.

• Autonomisation des groupes marginalisés: les groupes marginalisés ont tendance à perdre confiance en eux en ne pouvant répondre à leurs besoins fondamentaux. Ce manque de confiance et d'estime de soi les amène à développer des problèmes mentaux qui les rendent plus handicapants.

Avec l'autonomisation, on cherche à ce que ces groupes, soit grâce à une aide directe, soit par l'intermédiaire de personnes non marginalisées, puissent accéder aux opportunités de base. En outre, cela implique également de promouvoir le développement de compétences pour une véritable autonomie.

• Autonomisation pour la santé: l' OMS définit l'autonomisation comme un processus par lequel les gens acquièrent un plus grand contrôle sur les décisions et les actions qui peuvent affecter leur santé.

À l'intérieur de cela, il y a l'autonomisation individuelle, qui vise à ce que l'individu ait la capacité de prendre des décisions et d'avoir le contrôle sur sa vie personnelle. D'autre part, nous parlons d'autonomisation communautaire, dans laquelle les individus d'un groupe sont impliqués pour avoir une plus grande influence sur les déterminants d'une amélioration de la santé et de la qualité de vie dans leur communauté.

• L' autonomisation du genre chez les femmes: cette autonomisation comprend à la fois un changement individuel et collectif, dans lequel nous voulons réaliser une variation dans les processus et les structures qui définissent la position subordonnée des femmes en tant que genre. Cette autonomisation vise à accroître la capacité des femmes à avoir une estime de soi, leur confiance en elles et à développer leur capacité à influencer les changements sociaux. Ainsi, ils acquerront la capacité de s'organiser avec d'autres personnes pour atteindre un objectif commun.

Processus d'autonomisation

Le processus d'autonomisation a la capacité de permettre à une personne d'avoir une plus grande autonomie, un pouvoir de décision et une influence sur les autres. Ce changement doit avoir lieu à 3 niveaux: cognitif, affectif et comportemental.

Il n'est donc pas surprenant que l'autonomisation individuelle ait une relation réciproque avec le collectif. Une personne qui a une haute estime de soi, une capacité de décision et une autonomie développée et sûre d'elle-même, participera plus fréquemment aux décisions collectives en montrant ses opinions et ses intérêts.

De la même manière, une personne qui jouit d'une société dans laquelle l'information est claire et accessible à tous, avec accès aux services disponibles et dans laquelle ses intérêts sont pris en compte, augmentera son autonomisation individuelle.

En bref, voici quelques-unes des caractéristiques que tout processus d'autonomisation devrait avoir:

• Avoir accès aux outils, informations et ressources nécessaires pour prendre une décision appropriée.
• Ayez votre propre pouvoir de décision.
• Acquérir la responsabilité des résultats.
• Capacité à s'affirmer dans la prise de décision de groupe, en les influençant.
• Avoir une pensée positive et posséder la capacité d'apporter des changements.
• Capacité à améliorer notre image de soi et notre estime de soi, en surmontant la stigmatisation imposée par la société.
• Implication dans un processus de changement et de croissance personnelle constante.
• Fort sens de soi et de l'individualité, le pouvoir vient de l'authenticité de la personne en tant qu'individu unique en son genre.

Facteurs qui favorisent et favorisent l'autonomisation

• Accès à l'information: fournir des informations à une personne, c'est lui donner du pouvoir. Une société dans laquelle l'information est ouverte et à la portée de tous les groupes, permet à ces groupes d'avoir une meilleure connaissance de tout ce qui se passe autour d'eux (au niveau politique, social, des droits, etc.).

Cela facilite leur pouvoir de décision et de négociation pour profiter des droits qui peuvent leur être accordés. Il en va de même au niveau de la croissance individuelle, car plus un individu fournit d'informations et d'outils, plus il peut être conscient de ses possibilités.

• Institutions ouvertes et transparentes: les institutions présentant ces caractéristiques promeuvent que l'information est accessible à tous les individus, ce qui favorisera également l'équité dans la distribution des ressources disponibles.

• Inclusion sociale et participative: plus un groupe est intégré, plus sa participation à la prise de décision est grande.

• Capacité organisationnelle locale: les mécanismes d'une communauté permettent aux individus de travailler ensemble et de mobiliser les ressources dont ils disposent pour résoudre leurs problèmes. Lorsqu'ils parviennent à résoudre leurs problèmes, leur estime de soi augmente et leur conviction qu'ils ont une réelle capacité à faire des changements avant que leur situation ne s'aggrave à mesure que leur sentiment de soutien social augmente.

Facteurs qui entravent l'autonomisation

• Faible estime de soi: dans les groupes d'excursion, l'estime de soi dépend généralement de l'estime de soi des autres. Dans l'enfance, les mandats des aînés fonctionnent comme des attentes à satisfaire. Si, même à l'adolescence et à l'âge adulte, ces mandats des autres continuent d'être nos attentes à remplir, c'est un signe d'oppression.

Cela affecte sans aucun doute l'estime de soi de la personne, puisque nos attentes ne sont pas prises en compte mais celles des autres. C'est donc un point qui rendra la responsabilisation difficile et sur lequel il faudra insister davantage pour la modifier.

• Peur: la peur est un autre sentiment qui nous empêche de réaliser nos intentions et nos désirs, nous paralyse et bloque notre créativité. La peur est parfois liée aux messages de rejet que nous avons reçus depuis notre plus jeune âge. Par conséquent, beaucoup de nos peurs ne sont rien de plus que des fantasmes que nous avons élaborés et qui nous empêchent d'agir pour exécuter nos décisions. Les peurs psychologiques et / ou sociales interfèrent généralement dans notre esprit avec des messages tels que: «Je dois…», «Je ne peux pas…», «Je ne suis pas capable…».

La peur paralyse la capacité à résoudre les problèmes, mais grâce à l'autonomisation, nous pouvons être conscients que ce que nous ressentons est la peur, la reconnaître afin de la gérer et de la gérer efficacement.

La peur verbale (parlée ou écrite) nous aide à nous débarrasser de ce sentiment et, en même temps, nous pouvons trouver de l'aide auprès de notre interlocuteur. Si nous exprimons notre peur par écrit, cela nous aidera à gagner en autonomie et en connaissance de soi sur ce qui nous arrive.

• Ne pas pouvoir dire NON: dire «non» peut être vu dans notre culture comme un manque d'affection ou un mode de rejet de notre part envers les autres. Cependant, apprendre à dire «non» dans des situations auxquelles nous ne voulons vraiment pas céder est important pour développer une bonne autonomisation. De cette façon, nous deviendrons un "pour les autres" pour pouvoir penser "pour nous-mêmes". Il s'agit de comprendre que cela ne signifie pas rejeter les autres, mais mieux s'écouter soi-même.

En conclusion, nous pouvons souligner qu'avec les outils d'autonomisation, nous donnons à la personne les moyens de sa plus grande autonomie, de sa connaissance de soi de ses capacités et de son pouvoir de décision en matière individuelle ou sociale pour satisfaire ses besoins et ses intérêts.

Références

1. Craig, G. et M. Mayo (eds.) (1995), Community Empowerment: A Reader in Participation and Development, Zed Press, Londres.
2. DAWN (Development Alternatives with Women for a New Era) (1985), Development, Crisis and Alternative Visions: Third World Women Perspectives, Delhi.
3. Parsons, RJ, Empowerment: But and Practic Principle in Social Work, Social work with groups, 2/14: 7-21, 1991
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5. Mcwhriter, EH (1991), «Empowerment in Counseling», dans Journal of Counseling and Development, n ° 69.
6. Moser, C. (1989), "Planification du genre dans le tiers monde: répondre aux besoins pratiques et stratégiques du genre", dans World Development, vol. 17, n ° 11.
7. Friedman, J. (1992), Empowerment. The Politics of Alternative Development, Blackwell Ed., Massachusetts.
8. Bernoff, J. Social Technographics: Les conversationnalistes montent sur l'échelle. Renforcé.