JUSTIFICATION DE LA RECHERCHE: COMMENT LE FAIRE ET EXEMPLES - SCIENCE - 2025

La justification de la recherche, la justification du problème ou d'un sujet, renvoie à la base de la recherche ou à la raison pour laquelle la recherche est menée. La justification doit comprendre une explication de la conception utilisée et des méthodes utilisées dans l'enquête.

La justification du projet consiste à expliquer pourquoi il est nécessaire de mettre en œuvre une solution au problème décrit dans la recherche. La justification doit être correctement énoncée pour que l'ensemble du projet de recherche puisse être solide.

Dans une enquête, pratiquement tout ce que vous faites doit être justifié. Chaque aspect de la conception de l'étude a une influence sur ce qui est appris de l'étude.

Les critiques peuvent nuire à la validité ou à la pertinence des résultats s'ils croient qu'il y a quelque chose d'atypique dans les personnes qui ont été sélectionnées pour l'étude, un certain biais qui pousse certaines personnes à être sélectionnées, quelque chose d'inéquitable dans les groupes comparés, quelque chose qui ne va pas dans l'approche du questions, etc.

Par conséquent, vous devez fournir une raison pour chaque aspect de l'étude. Pour voir comment une justification fait une différence, imaginez que vous lisez deux études différentes avec des conceptions et des méthodes similaires, mais pour des raisons différentes. Ensuite, vous devez vous demander lequel est considéré comme le plus convaincant; cela aura la meilleure justification.

Comment rédiger une justification de recherche

1- Précisez la déclaration

Un bon récit de justification devrait commencer par un bref résumé de ce que vous voulez énoncer, qui sera au centre de la pièce.

L'énoncé doit indiquer les changements que vous pensez devoir être imposés, le budget nécessaire, les politiques à mettre en œuvre, le problème en question, etc.

Cela doit être une simple déclaration, par exemple: vous souhaitez réaliser une étude sur la culture des pêches dans cette localité.

2- Établir les raisons

Une fois la déclaration faite, le raisonnement doit commencer à être fourni. Par exemple, si vous souhaitez faire des recherches sur la culture des pêches dans une ville, vous devez expliquer pourquoi ce sujet est important.

Dans ce cas, on pourrait dire que les pêches ont une grande importance économique pour cette localité.

Il est important d'encadrer l'argument en pensant au public. Par conséquent, dans ce cas, nous ne devrions pas seulement parler de l'importance des pêches, nous devrions parler de la façon dont cette étude contribuerait à augmenter le PIB de la communauté, à créer des emplois, etc.

3- Fournir un soutien

Un argument peut être avancé pour renforcer l'enquête, mais si ces arguments ne sont pas étayés, le lecteur ne pourra pas être convaincu qu'il dit la vérité.

Tout soutien possible sous la forme de statistiques, d'études et d'avis d'experts doit être fourni.

Par exemple, si vous souhaitez étudier les pêches, vous pouvez inclure des chiffres et des études sur l'impact des pêches sur l'économie et les emplois locaux.

Dans la mesure du possible, des études sérieuses devraient être trouvées pour étayer l'argument. Plus le soutien est offert, plus la justification est solide.

4- Discuter des problèmes budgétaires

Le budget de recherche doit être une partie importante de la justification. Des informations pertinentes sur le budget devraient être incluses, y compris les ressources qui seront nécessaires pour mener la recherche et l'impact qu'elle aura; les revenus éventuels qui seront générés ou les coûts qui seront économisés.

Dans le cas de l'étude des pêches, le budget nécessaire pour mener à bien la recherche et les éventuels impacts économiques positifs sur la localité qu'aurait l'étude pourraient être mentionnés.

Différence entre les bons et les mauvais récits de justification

Tous les aspects d'une bonne justification de projet doivent être basés sur un raisonnement ou une justification logique.

Pour voir à quel point un bon raisonnement fait une différence, vous pouvez imaginer que vous lisez deux études avec des conceptions et des méthodes similaires mais des justifications différentes.

Le récit le plus logique, partiel et professionnel sera le plus indiqué. Dans les cas suivants, il peut être observé:

Question de recherche

Exemple de mauvaise justification: j'étais curieux.

Exemple de bonne justification: une anomalie a été constatée dans l'enquête et a voulu être testée.

Spectacles

Exemple de mauvaise justification: je connais ces professeurs.

Bon exemple de justification: ces enseignants représentent la population que d'autres chercheurs étudient.

Comparaison

Exemple de mauvaise justification: nous n'avons pas pris la peine de les comparer à d'autres personnes parce que nous savions qu'il s'agissait de personnes honnêtes.

Exemple de bonne justification: ils ont été comparés à un autre groupe qui leur ressemblait à tous égards, à l'exception de leur connaissance de ce sujet d'intérêt particulier.

Collecte d'informations

Exemple de mauvaise justification: c'était plus facile de le faire de cette façon et / ou je n'ai pas eu le temps de faire autre chose.

Exemple de bonne justification: les informations que nous avons collectées étaient directement pertinentes avec le décalage que nous voulions en savoir un peu plus.

Interprétation

Exemple de mauvaise justification: les schémas que nous observons ont du sens et soutiennent mes expériences personnelles.

Bon exemple de justification: Les modèles que nous avons observés étaient cohérents avec une version de cette théorie et pas avec l'autre. Par conséquent, des questions se posent au sujet de la deuxième version de cette théorie.

Exemple de justification de l'enquête

Étude POPPY sur l'épidémie de VIH au Royaume-Uni et en Irlande

Différents rapports ont suggéré que la comorbidité liée à l'âge survient plus tôt chez les sujets infectés par le VIH sous traitement antirétroviral efficace que chez les sujets séronégatifs.

Cependant, les populations témoins de ces études ne sont pas toujours étroitement appariées aux populations infectées par le VIH et, par conséquent, ces résultats nécessitent une interprétation prudente.

POPPY tente de recruter des sujets infectés par le VIH de différents groupes d'âge et une bonne correspondance parmi la population témoin du VIH non affectée afin de déterminer les effets de l'infection à VIH sur d'autres conditions médicales.

Dans tout le Royaume-Uni, les personnes d'ethnie africaine blanche ou noire et celles qui ont contracté le VIH par voie sexuelle représentent 84% des personnes âgées recevant un traitement anti-VIH en 2009 (A. Brown, communication personnelle).

Les cliniques qui participeront à l'étude POPPY ont dispensé des soins à moins de 27 000 personnes touchées par le VIH depuis 1996.

Parmi les patients qui ont reçu un traitement dans ces cliniques en 2008-2009, 12 1620 appartenaient à l'un de ces groupes, dont environ 19% avaient> 50 ans lors de leur dernière visite.

Références

1. Justifier votre étude. Récupéré de msu.edu
2. Contexte et justification de l'étude. Récupéré de 1.imperial.ac.uk
3. Justification de la recherche. Récupéré de sk.sagepub.com
4. Comment rédiger une justification de projet sur une proposition. Récupéré de fundsforngos.org
5. Comment rédiger un récit de justification. Récupéré de education.seattlepi.com