RÈGLES D'ACCENTUATION (AVEC EXEMPLES) - LITTÉRATURE - 2025

Les règles d'accentuation sont les règles de placement de la marque graphique appelée tilde (´). Son but est d'indiquer la plus grande force vocale dans une syllabe. L'Académie royale espagnole définit l'accent ou l'accent graphique ou orthographique, comme un signe orthographique auxiliaire qui représente l'accent prosodique dans l'écriture.

Dans le cas de la langue espagnole, c'est une petite ligne oblique sur une voyelle. Cela indique que la syllabe sur laquelle elle tombe est prononcée avec plus de force et d'intensité. Celui-ci doit toujours être dessiné de droite à gauche (´). Maintenant, la marque d'accent doit être distinguée.

Tous les mots portent une certaine charge d'intensité dans leur prononciation (accent), même s'ils n'ont qu'une syllabe. En cas d'avoir deux syllabes ou plus, l'intensité tombe sur l'une d'entre elles. Cependant, tous les mots de la langue espagnole n'ont pas d'accent; en général, son utilisation est restreinte.

Les mots ont une norme en termes d'accent. Les mots qui s'écartent de cette norme sont ceux qui ont un accent. Par exemple, la plupart des mots en espagnol sont plats (avec une plus grande force vocale dans l'avant-dernière syllabe) et se terminent par les sons «n» et «s». Ainsi, les mots qui ne répondent pas à cette norme ont un accent.

En termes généraux, les règles de stress prennent en compte la position de la syllabe où se trouve la plus grande force vocale, la nécessité de distinguer les mots qui sonnent de la même manière et si un groupe de deux ou trois voyelles est prononcé ensemble ou non.

De plus, lorsqu'il s'agit de mots composés (deux mots ou plus ensemble qui produisent un mot avec un nouveau sens), leurs particularités doivent être prises en compte pour établir s'ils portent un accent ou non.

Règles d'accentuation selon l'accent prosodique

L'accent prosodique est le plus grand relief ou la plus grande importance accordée à une syllabe particulière par rapport aux autres dans un mot. Par exemple, la syllabe qui a l'accent prosodique dans le mot «rideau» est «ti».

D'autre part, la syllabe avec un accent prosodique est appelée syllabe accentuée, et les autres sont dites non accentuées. Cet accent prosodique n'est indiqué orthographiquement - avec l'accent - que dans certains cas. Cela peut être vu dans les paires de mots suivantes:

- Situation et vérité

- Arbre et herbe

La syllabe accentuée dans la première paire de mots est la dernière. Cependant, un seul mot a une marque graphique. La même chose se produit avec la deuxième paire: la plus grande force vocale tombe sur l'avant-dernière syllabe, mais un seul mot a un accent.

Ces différences obéissent à des règles de stress qui tiennent compte à la fois de la distribution de l'accent prosodique dans le mot et de son son final. Ces règles seront expliquées en détail ci-dessous.

Mots tranchants

Lorsque la syllabe accentuée d'un mot polysyllabique (plus d'une syllabe) est en position finale, on parle de mot aigu.

Selon les règles d'accentuation, tous les mots aigus portent un accent s'ils se terminent par une voyelle ou par les consonnes «n» et «s». L'exception à cette règle est quand il y a une consonne avant le "s" (chalets).

Exemples

Des mots simples

La syllabe accentuée des mots plats ou graves tombe sur l'avant-dernière syllabe. Tous les mots simples ont un accent d'orthographe lorsqu'ils ne se terminent pas par une voyelle ou par les consonnes «n» et «s». Ceux qui se terminent par une consonne + s (placards) sont exclus

Exemples

Mots esdrújulas

Les mots Esdrújulas sont ceux dont la syllabe accentuée tombe sur l'avant-dernière syllabe. Sans exception, les règles d'accentuation dictent que tous les mots esdrújulas portent des marques d'accent.

Exemples

- Des chiffres.

- Hypothèse.

- Formule.

- Jurassique.

- Pratique.

- Méthode.

- Cluster.

- Particule.

- Mathématiques.

- Macroscopique.

Overdrug mots

Dans le cas des mots overdrugal, ils ont l'accent prosodique (ou syllabe accentuée) avant la troisième à la dernière syllabe, et ils ont toujours un accent.

Exemples

- Emmenez-le.

- Dis-lui.

- Nous remue.

- Leur permettre.

- Arrangez-vous.

Accentuation des hiatus, diphtongues et triphtongues

La présence d'une séquence de deux ou trois voyelles au sein d'un même mot peut former des hiatus, des diphtongues ou des triphtongues. Il existe également des règles d'accentuation spécifiques pour chacun de ces cas.

Hiatus

Le hiatus se produit lorsqu'une séquence de deux voyelles appartient à deux syllabes différentes; c'est-à-dire qu'ils sont articulés séparément. Cela se produit dans les combinaisons suivantes:

- Deux voyelles égales: zo-ó-lo-go, al-ba-ha-ca *, cre-é-mos.

- Deux voyelles ouvertes différentes (a, e, o): ca-ma-le-ón, ca-os, ae-ro-pla-no.

- Une voyelle fermée (i, u) accentuée et une voyelle ouverte (a, e, o) non accentuée: con-fí-e, ow-ho *, bougie.

- Une voyelle ouverte non accentuée et une voyelle fermée accentuée: e-go-ís-ta, baúl, maïs.

* Remarque: la lettre "h" insérée entre les voyelles n'influence pas la formation du hiatus.

Comme on peut le voir dans les exemples, dans le premier et le second cas, les règles générales d'accentuation expliquées dans la section précédente sont prises en compte. Dans les deux derniers cas, la voyelle fermée accentuée porte toujours un accent.

Exemples

Diphtongues

Une diphtongue est une séquence de deux voyelles prononcées sur la même syllabe. Les combinaisons possibles sont:

- Une voyelle ouverte (a, e, o) et une voyelle fermée (i, u) non accentuées: frai-le, ahu-ma-do **, di-réis, Eu-ro-pa.

- Une voyelle fermée non accentuée et une voyelle ouverte: en-vi-dia, a-quantico, con-ci-lio

- Deux voyelles fermées: ciu-dad, a-cuí-fe-ro

** Remarque: la lettre "h" insérée entre les voyelles n'empêche pas la formation de la diphtongue.

En ce qui concerne le tilde, pour les diphtongues, les règles générales d'accentuation doivent être prises en compte. Dans le cas de la séquence voyelle fermée + voyelle fermée, la marque graphique est placée sur la seconde voyelle.

Exemples

Triphtongues

Un tripthong est la conjonction de trois voyelles qui sont dans la même syllabe. La combinaison est voyelle fermée (non accentuée) + voyelle ouverte + voyelle fermée (non accentuée).

Comme dans le cas des diphtongues, l'utilisation du tilde est régie par les règles générales d'accentuation. Quand il a un accent d'orthographe, il est placé sur la voyelle forte.

Exemples

Formes verbales avec enclitiques

Les formes "me", "te", "se", "le", "les", "lo", "los", "la", "las", "se" et "nos" peuvent être liées au verbe (ex: promets-moi). Dans ces cas, ils sont appelés pronoms enclitiques. Ces formes verbales doivent suivre les règles générales de stress.

Exemples

- Envoyez-moi (la combinaison est un hiatus. Le mot est esdrújula).

- Habillez-vous (mot esdrújula).

- Dites-lui (mot clair, se terminant par une voyelle).

- Essayons (mot esdrújula).

- Les recommander (mot sobreesdrújula).

Accent capital

Le signe d'orthographe ne doit pas être omis pour les majuscules si les règles l'exigent. Dans le passé, le placement d'accent était un peu difficile lors de l'utilisation de machines à écrire; aujourd'hui, cette omission n'est plus justifiée.

Exemples

- «LES LETTRES MAJUSCULES SONT ÉGALEMENT APPELÉES VERSAL CAR ELLES ONT ÉTÉ UTILISÉES DANS L'INITIAL DE TOUS ET CHACUN DES VERSES DES POÈMES. LES LETTRES MAJUSCULES - SOUVENT DIFFÉRENTES NON SEULEMENT EN TAILLE MAIS EN CHIFFRES ET SENTIERS - REPRÉSENTENT EXACTEMENT LES MÊMES SONS OU TÉLÉPHONÈMES QUE LES PETITES LETTRES CORRESPONDANTES ".

- «Des arbres verts ont fleuri dans le champ. Unique dans leur style, les arbres de cette forêt tropicale apportent fraîcheur et beauté. Nous n'étions que deux personnes profitant de ce paysage magnifique et imposant ».

Suppression des signes diacritiques par le RAE

Auparavant, l'adverbe «solo» (seulement) avait une marque diacritique pour le distinguer de l'adjectif homonyme «solo». L'Académie royale espagnole (RAE) a supprimé cet accent en 2010.

De plus, l'accent dans «ceci», «ceci», «ces», «ces», «cela», «cela», «ceux», «ceux», «cela», «cela» et «ceux» a été supprimé.. Ainsi, ils sont écrits sans le signe orthographique lorsqu'ils fonctionnent comme pronoms ou comme déterminants.

Exemples

- Cet homme a étudié les mathématiques / C'est un bon médecin

- Ces changements sont de très bonnes nouvelles / Ces pneus doivent être remplacés.

- Ce livre n'est pas le mien / Celui qui est là vous appelle.

Le tilde dans la conjonction disjonctive "ou" a également été supprimé, qu'il apparaisse entre des mots, des chiffres ou des signes.

Exemples

- Je préfère les jus de fruits ou le vin.

- Il est né en 1988 ou 1989.

- Vous pouvez utiliser les signes + ou - si vous le souhaitez.

Références

1. Ávila, F. (2002). Où va le tilde? Bogotá: Norma éditoriale.
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