QUELS MÉCANISMES LES COLONIES ONT-ELLES UTILISÉES POUR OBTENIR LEUR INDÉPENDANCE? - L'HISTOIRE - 2024

Les mécanismes utilisés par les colonies pour obtenir leur indépendance vont de la formation d'armées composées de soldats et de civils au financement et au soutien militaire d'autres pays alliés. Certains de ces mécanismes étaient le produit d'idées développées lors des luttes d'indépendance en Europe même.

En ce sens, tous les processus de déclaration d'indépendance des colonies américaines se sont déroulés dans un laps de temps relativement court. En 1783, les États-Unis obtiennent leur indépendance de la couronne britannique. Haïti s'est séparé de l'Empire français 21 ans plus tard.

Vue de la Parroquia de Santiago Apóstol à Monclova, Coahuila, Mexique, à l'intersection de Carranza et Hidalgo, lors du défilé le 16 septembre, jour de l'indépendance du Mexique.

Quant aux colonies ibéro-américaines, contrôlées par l'Espagne et le Portugal, elles ont commencé leur libération 14 ans après Haïti. Dès 1821, ces libérations du joug colonial commencent à prendre forme. De cette manière, en l'espace de plus d'un siècle, ces colonies ibéro-américaines sont devenues indépendantes de leurs centres impériaux.

Dans la plupart des cas, l'indépendance impliquait une discussion interne d'idées pour façonner le projet. De même, il y avait une influence des idées et des processus libertaires d'autres latitudes.

Aussi, inévitablement, sauf dans les cas du Brésil et du Paraguay, les colonies ont dû défendre leur décision d'indépendance par des moyens armés.

À ce stade du processus, il y a eu, également dans la plupart des cas, une aide étrangère (argent, armes et soldats) et des armées ont été formées (formelles dans certains cas et milices dans d'autres) qui se sont battues contre les Européens jusqu'à leur retrait du continent américain..

Quels sont les mécanismes utilisés par les colonies pour devenir indépendantes? La description

Formation d'armées patriotiques

La formation d'armées patriotiques était l'un des mécanismes les plus couramment utilisés par les colonies pour obtenir leur indépendance. Une fois les colonies déclarées par contumace, les centres de gouvernement européens ont envoyé leurs armées pour tenter de reprendre le contrôle par la force.

En réponse, les habitants ont organisé et créé des groupes armés de l'armée (armée régulière), des civils (milice), ou les deux. Cette méthode a été utilisée par la première colonie américaine à se déclarer indépendante, les États-Unis d'Amérique.

En ce sens, cet exploit était considéré comme un précurseur des processus d'indépendance latino-américains. Une armée de patriotes composée de civils et de soldats a affronté les troupes britanniques jusqu'à leur défaite et leur libération a été finalisée en 1781.

Ce mécanisme a également été utilisé dans les guerres d'indépendance des colonies du royaume d'Espagne. Dans ces cas, après une période de domination qui a commencé à la fin du XVe siècle, les colonies hispanophones ont profité de l'invasion napoléonienne de l'Espagne.

À partir des années 1800, les colonies ont commencé à se déclarer libres de la domination espagnole face à la faiblesse espagnole due à la déposition de leur roi. Ensuite, la couronne espagnole a envoyé ses troupes dans les différents endroits où des actes de rébellion ont éclaté pour les réprimer.

Cela a conduit les occupants des colonies à organiser et à former des armées pour combattre les Espagnols royalistes. La guerre a duré plusieurs années et a abouti à l'indépendance de tous.

Assistance étrangère

L'aide étrangère était un autre des mécanismes utilisés par les colonies pour obtenir leur indépendance. Les rebelles ont reçu une aide militaire étrangère pour poursuivre le combat.

En revanche, les motivations de ces autres nations étaient de nature politique. Dans de nombreux cas, ils ont cherché à affaiblir leur ennemi en leur enlevant le contrôle de leur colonie.

Par exemple, les Français ont collaboré avec les Américains pour vaincre les Britanniques. L'aide consistait en des troupes terrestres et des flottes navales qui se sont battues jusqu'à la victoire finale en 1783.

Une autre des nations qui les a soutenus était les Espagnols qui, clandestinement, ont fourni des armes au début de la guerre d'indépendance.

En outre, la libération des colonies espagnoles a bénéficié d'une aide militaire étrangère. En ce sens, l'action de la Légion britannique dans la bataille de Carabobo (Venezuela, 1814) illustre cette collaboration. De la même manière, cet organe militaire a participé aux événements d'indépendance en Équateur, en Colombie, au Pérou et en Bolivie.

D'autre part, l'armée de libération vénézuélienne a également apporté son aide aux armées patriotiques d'autres colonies sud-américaines. Sous le commandement du général Simón Bolívar, ils ont parcouru des milliers de kilomètres, notamment à travers des landes gelées, pour les soutenir.

Idéologie révolutionnaire

Les idées qui ont émergé des Lumières et de la Révolution française peuvent être comptées comme l'un des mécanismes utilisés par les colonies pour obtenir leur indépendance.

Les Lumières, un mouvement culturel européen (XVIIIe-XIXe siècles), favorisaient la libre pensée. Parallèlement, la Révolution française (1789-1799) impose les concepts de liberté, de fraternité et d'égalité.

Ces idées ont été décisives dans la lutte pour la libération de Saint-Domingue (aujourd'hui Haïti). Cette colonie française était composée d'une population majoritaire d'esclaves et d'une minorité composée de créoles et d'européens. Les esclaves étaient exploités et maltraités dans des plantations qui généraient de bons profits pour la France.

Dans ce cas, la Révolution française a eu un puissant écho parmi la majorité esclave. Divers groupes d'esclaves se sont soulevés et ont combattu leurs oppresseurs pendant une décennie.

Puis, en 1801, la France envoie une puissante armée pour mettre de l'ordre dans l'île, déclenchant un conflit qui durera jusqu'en 1804. Cette année-là, les forces françaises sont complètement vaincues et l'indépendance totale d'Haïti est officiellement déclarée.

De même, ces idées révolutionnaires ont influencé les mouvements d'indépendance d'autres colonies. En général, toutes les colonies espagnoles ont invoqué les idées des Lumières et de la Révolution française pour justifier leurs actions.

Le mot écrit

La communication écrite (lettres, édits, gazettes, brochures) est considérée comme un élément important des mécanismes utilisés par les colonies pour obtenir leur indépendance.

Malgré le fait que seuls des secteurs des élites créoles et péninsulaires savaient lire et que les presses à imprimer étaient rares, elle est devenue une autre arme de guerre.

Ainsi, les royalistes et les insurgés ont utilisé toutes sortes d'écrits pour propager leurs idées, critiquer l'autre camp et convaincre les citoyens. En outre, des personnalités politiques et militaires de premier plan ont écrit des lettres pour communiquer des stratégies à leurs alliés.

Entre autres, des lettres secrètes, souvent écrites en code, étaient envoyées entre les commandants des troupes pour synchroniser les mouvements pendant la guerre. Les lettres étaient souvent envoyées dans les deux sens via des coursiers de confiance.

Références

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