ENFANTS SAUVAGES: 11 CAS RÉELS SURPRENANTS - VOCABULAIRE DE LA CULTURE - 2024

Les enfants sauvages sont des nourrissons qui ont grandi dans les jungles, les forêts et généralement enlevés par la société parce qu'ils étaient perdus ou orphelins. Ils vivent normalement loin des contacts humains dès leur plus jeune âge sans avoir eu de relations avec d'autres personnes, ni avoir entendu la langue.

Certains enfants sauvages ont été confinés par des personnes (généralement leurs propres parents) et, dans certains cas, cet abandon était dû au rejet par les parents du grave retard intellectuel ou physique d'un enfant.

Ces enfants peuvent avoir subi des sévices ou des traumatismes graves avant d'être abandonnés ou de s'enfuir. Ils sont souvent des sujets de folklore et de légendes, généralement décrits comme étant élevés par des animaux.

La mythologie des enfants sauvages

Les mythes, les légendes et la fiction ont représenté des enfants sauvages élevés par des animaux tels que des loups, des singes, des singes et des ours. Les exemples célèbres incluent Romulo et Remus, Tarzan et Mowgli.

Ils sont souvent décrits comme grandissant avec une intelligence et des compétences humaines relativement normales et un sens inné de la culture ou de la civilisation, ainsi qu'une bonne dose d'instinct de survie. De plus, leur intégration dans la société humaine apparaît relativement aisée.

Cependant, la réalité est que lorsqu'un scientifique tente de réhabiliter un enfant sauvage, il rencontre de nombreuses difficultés.

À quoi ressemblent vraiment les enfants sauvages?

Les enfants sauvages n'ont pas les compétences sociales de base normalement acquises au cours du processus d'enculturation. Par exemple, ils peuvent être incapables d'apprendre à utiliser les toilettes, avoir du mal à apprendre à marcher debout après avoir marché à quatre pattes ou manifester un manque total d'intérêt pour les activités humaines.

Ils semblent souvent handicapés mentaux et ont des difficultés presque insurmontables à apprendre le langage humain. L'incapacité d'apprendre une langue naturelle après avoir été isolé pendant tant d'années est souvent attribuée à l'existence d'une période critique pour l'apprentissage des langues et est considérée comme une preuve en faveur de l'hypothèse de la période critique.

11 cas réels d'enfants sauvages

1- Vicente Caucau

Cet enfant, surnommé «l'enfant loup», a été retrouvé dans le sud du Chili en 1948 et il semble qu'il ait été élevé par des pumas. Les habitants de Puerto Varas ont commencé à se rendre compte que la nourriture manquait dans leurs garde-manger, les poulets et les œufs dans les poulaillers. Sans savoir qui pouvait être responsable, les voisins sont allés faire un rapport.

Après plusieurs heures de recherche dans la forêt, ils ont trouvé le coupable: un garçon de 10 ans qui marchait à quatre pattes et était couvert de poils, ce qui a causé une grande surprise car personne ne comprenait comment il avait survécu dans ces conditions. Le petit garçon grogna, mordit et se gratta comme un animal; alors ils l'ont mis en prison.

Plus tard, il a été accueilli dans un hôpital religieux où le psychiatre Armando Roa s'est occupé de l'enfant avec Gustavo Vila. Ils lui ont appris à dire quelques mots et ont changé ses habitudes alimentaires, même si, les nuits de pleine lune, il hurlait toujours comme un loup.

Après un certain temps, il a été référé à Berta Riquelme, une spécialiste de la langue qui a fini par adopter Vicente. Il a développé une vie heureuse et a réussi à s'adapter au monde, mourant à l'âge de 74 ans.

2- Marcos Rodríguez Pantoja

Cet Espagnol est connu pour avoir vécu avec les loups pendant 12 ans. Quand il était petit, la mère de Marcos est décédée et son père a épousé une autre femme, s'installant à Fuencaliente, Sierra Morena. À l'âge de 7 ans et après avoir subi des abus, ils ont vendu le petit garçon à un chevrier avec qui il vivait dans une grotte.

Mais cet homme est mort, laissant Marcos complètement seul devant la nature où il s'est battu pour survivre avec l'aide de loups et sans avoir aucun contact avec les humains.

En 1965, la garde civile l'a retrouvé et il a été admis dans un hôpital de Madrid où ils l'ont éduqué et lui ont appris la langue.

Ce cas a été étudié par l'écrivain et anthropologue Gabriel Janer Manila, qui en est venu à la conclusion que Marcos avait survécu grâce à sa brillante intelligence et aux capacités d'adaptation qu'il avait déjà acquises lorsqu'il a été maltraité par son père. Ensuite, l'enfant a pu apprendre les bruits des animaux et communiquer avec eux.

Malgré sa capacité à s'adapter au monde des humains, Marcos a toujours préféré les choses liées aux animaux et à la campagne, rejetant la vie en ville.

Cette affaire a réussi à en inspirer plusieurs, comme Kevin Lewis qui a écrit un livre pour enfants intitulé «Marcos» ou Gerardo Olivares, qui a réalisé le film «Entrelobos».

3- Oxana Malaya

C'est le cas d'une fille ukrainienne retrouvée vivant avec des chiens en 1991.

Oxana vivait dans un environnement pauvre, ses parents étaient alcooliques et ne prenaient pas soin d'elle, la laissant la nuit en plein air. Alors la fille a décidé de coucher avec les chiens pour éviter d'avoir froid dans un chenil derrière sa maison.

Lorsqu'ils l'ont découverte, elle avait 8 ans et vivait avec les chiens depuis 6 ans, c'est pourquoi elle se comportait comme eux: elle marchait à quatre pattes, utilisait leurs gestes, grognait, aboyait et ne savait pas parler. De plus, il a été constaté qu'il avait développé une vision, une audition et une odorat au-dessus de la normale.

Il était très difficile pour lui d'acquérir les compétences émotionnelles et sociales nécessaires pour s'identifier; Bien qu'elle travaille comme agricultrice depuis l'âge de 13 ans et vit à la clinique Baraboy à Odessa. Elle a pu apprendre à parler et à marcher debout, mais elle présente toujours un net retard mental.

4- John Ssabunnya

Il a été trouvé en Ouganda en 1991 par une jeune femme nommée Milly alors qu'elle était allée dans la jungle pour chercher du bois de chauffage. Il fut surpris de voir un petit garçon à la recherche de nourriture avec une colonie de singes (Chlorocebus sabaeus), et il se rendit au village pour demander de l'aide pour sauver le petit garçon qui résistait.

Lorsqu'il a été découvert, il souffrait de malnutrition, ses genoux étaient usés à force de bouger avec eux, ses ongles étaient très longs, il grimpait aux arbres avec une grande agilité et il ne savait pas comment communiquer avec les humains.

On pense que le garçon a fui la maison quand il avait 2 ou 3 ans quand il a vu son père tuer brutalement sa mère, passant 3 ans à vivre avec les singes après qu'ils lui aient offert des yuccas, des pommes de terre et des bananes. Il semble qu'à partir de là, les singes lui ont appris à survivre dans la jungle et qu'il faisait partie de la colonie.

Plus tard, il a été admis dans un orphelinat religieux où ils lui ont appris à parler, à marcher et à manger correctement; il est même entré dans la chorale et a appris à jouer de la guitare.

En fait, elle a participé aux Jeux Olympiques Spéciaux, a été une choriste pour Pearl of Africa et vit dans sa propre maison dans le village de Bombo.

5- Andrei Tolstyk

Cet enfant sauvage connu sous le nom de "l'enfant chien" a été retrouvé en Sibérie à l'âge de 7 ans et semble avoir été élevé par un chien depuis l'âge de 3 mois.

La mère d'Andrei a quitté la maison quand il était bébé et l'a laissé aux soins de son père, qui avait un problème d'alcool et ignorait le petit garçon. Selon les médecins, l'enfant est né avec des problèmes d'élocution et d'audition, c'est pourquoi les parents ne voulaient pas faire d'efforts pour prendre soin de lui.

Ensuite, Andrei a fini par passer ses journées avec le chien de garde de la famille, qui l'a aidé à survivre.

Il a été retrouvé par des travailleurs sociaux surpris, qui se sont demandé pourquoi cet enfant n'était inscrit dans aucune école. Quand ils l'ont emmené à l'orphelinat, le petit garçon avait peur des gens, il était agressif, il ne parlait pas et il se comportait comme un chien, grognant et reniflant la nourriture.

Cependant, les professionnels ont travaillé pour l'éduquer, l'amenant à marcher debout deux semaines après son séjour là-bas, à commencer à manger avec des couverts, à faire son lit ou à jouer au ballon.

6- Natasha Lozhkin

Cette fille de Chita (Sibérie) a été traitée par sa famille comme un animal de compagnie, étant maintenue en mauvais état dans une pièce pleine de chiens et de chats.

Lorsqu'elle a été découverte en 2006, la jeune fille avait 5 ans et on soupçonne qu'elle a passé toute sa vie de cette manière. Il se comportait comme un animal: il buvait avec sa langue, il aboyait, il se déplaçait à quatre pattes, il était totalement sale et il sautait sur les gens comme un chien.

La fille a mangé la nourriture que sa famille a placée derrière une porte, avec les autres animaux; Et à 5 ans, elle avait l'apparence d'une fillette de 2 ans.

Ses parents ont été arrêtés pour négligence, car ils ne l'ont jamais laissée sortir. En fait, les voisins ne savaient même pas qu'ils existaient, bien qu'ils aient remarqué qu'il se passait quelque chose d'étrange à cause de la puanteur qui provenait de l'appartement et ont appelé la police.

La petite fille a été sous observation dans un centre de réinsertion sociale et les professionnels essaient de l'aider à se rétablir grâce à une éducation approfondie.

7- Rochom P'ngieng

Elle est née en 1979 au Cambodge et il semble qu'elle se soit perdue dans la jungle à l'âge de 9 ans, et on l'a de nouveau entendue en 2007; lorsqu'elle a été trouvée en train de voler de la nourriture dans un village.

On pense qu'il a été perdu dans la forêt cambodgienne et le mystère de la façon dont il a pu y survivre pendant tant d'années demeure. Certains pensent que des créatures sauvages l'ont élevée, tandis que d'autres pensent qu'elle a passé des périodes en captivité à cause des marques trouvées sur ses poignets, comme si elle avait été attachée.

Il a été très difficile de l'adapter à la civilisation, en fait, elle ne parle toujours pas, manifeste une surdité acquise et refuse de s'habiller ou de manger.

Ils ont réussi à retrouver sa famille, qui prend actuellement soin d'elle et sont obligés de l'enfermer alors qu'elle tente de s'échapper et continue de se comporter de manière extravagante.

Fait intéressant, il a disparu pendant 11 jours; alors tout le monde pensait qu'il était de retour dans la jungle. Mais ils l'ont trouvé plein de débris, dans une salle de bain de 10 mètres de profondeur où personne ne savait comment il y était arrivé. Après cela, la femme de la jungle semble plus modérée et les progrès qu'elle a réalisés sont perdants.

Il semble que le principal problème de leur réhabilitation est qu'ils ne disposent pas des moyens nécessaires pour cela.

8- Vainqueur de l'Aveyron

Il est l'enfant sauvage le plus célèbre et le cas le plus documenté de tous les temps est celui de Victor d'Aveyron. Cela a eu un grand impact intellectuel et social, et les philosophes ont vu en Victor l'opportunité de résoudre des mystères sur la nature humaine tels que les qualités humaines innées ou acquises ou comment le manque de contact social peut être compensé dans la petite enfance.

Le petit Victor a été retrouvé nu et marqué par 3 chasseurs dans la forêt de Caune en 1800. Malgré sa petite taille, il semblait avoir environ 12 ans et certains l'avaient vu avant de courir à quatre pattes, à la recherche de glands. et des racines pour nourrir et grimper aux arbres. À d'autres occasions, ils ont essayé de le capturer, mais il s'est enfui, il a refusé de porter des vêtements et avait une résistance inhabituelle au froid et à la chaleur.

L'histoire de comment et pourquoi il a été abandonné n'a jamais été connue, mais on pense qu'il a passé pratiquement toute sa vie dans la forêt.

Il entre dans une école parisienne pour enfants sourds-muets et y est soigné par le médecin Jean-Marc-Gaspard Itard qui l'observe consciencieusement et tente de le rééduquer pendant les 5 années suivantes.

Itard est devenu un pionnier de l'éducation spéciale, faisant apprendre à Victor à nommer des objets, à lire, à écrire des phrases, à exprimer des souhaits, à suivre des ordres et même à montrer de l'affection et des émotions.

Cependant, il n'a jamais pu apprendre à parler, ce qui a montré qu'il y a une étape critique de l'apprentissage dans laquelle nous sommes prêts à recevoir la langue et que lorsqu'elle passe, il est presque impossible de l'apprendre.

Si vous voulez en savoir plus, François Truffaut a réalisé un film en 1960 sur cette affaire intitulée L'enfant sauvage.

9- Sujit Kumar

Ce garçon, retrouvé en 1978 aux îles Fidji, a passé 6 ans à penser qu'il était un poulet; depuis qu'il a grandi enfermé dans un poulailler. Il présentait un comportement typique de poulet, picorant, caquetant et n'avait pas acquis la parole.

Tout a commencé quand il avait 2 ans, après le suicide de sa mère et le meurtre de son père. Les grands-parents ont alors décidé d'enfermer l'enfant dans le poulailler qui se trouvait sous la maison, où il a passé 6 ans sans contact humain.

Comme il n'y avait pas de place pour les enfants abandonnés aux Fidji et que personne ne voulait l'adopter lorsqu'ils l'ont découvert, il a été envoyé dans une maison de retraite. Là, il est resté 22 ans attaché à un lit où il a été maltraité.

Cependant, un jour, la femme d'affaires Elizabeth Clayton a rencontré Sujit et a été très émue, alors elle a décidé de l'accueillir chez elle. Les premiers mois ont été très durs car il a continué à se comporter comme un poulet, il est devenu agressif, il ne contrôlait pas ses besoins et il ne dormait pas au lit; mais peu à peu il m'a fait apprendre. Il n'a pas pu parler, mais peut communiquer avec des gestes.

Bien que les autorités aient tenté de l'emmener, il est actuellement sous la garde d'Elizabeth, qui a fondé un centre pour enfants abandonnés.

10- Marina Chapman

Marina ne connaît ni son vrai nom, ni son âge, ni qui est sa famille. Rappelez-vous juste qu'à l'âge de 4 ans, elle était en Colombie, jouant dans un jardin lorsqu'un homme l'a kidnappée et mise dans un camion avec plus d'enfants.

Ils l'ont finalement laissée seule dans la jungle, où elle a dû apprendre à survivre. Selon Marina, un jour, elle a mangé de la mauvaise nourriture et est tombée malade. Puis un singe est apparu qui l'a emmenée dans une rivière et l'a forcée à boire pour la faire vomir.

Ainsi, il a commencé à vivre avec une colonie de singes capucins pendant environ cinq ans. Jusqu'au jour où des chasseurs l'ont découverte et vendue à un bordel où elle a passé la pire étape de sa vie, maltraitée par le propriétaire du site.

Cependant, il a réussi à s'échapper de là et a commencé à vivre dans les rues de Cúcuta où il a survécu en volant de la nourriture. Plus tard, en essayant de trouver du travail, elle a fini par être l'esclave d'une famille mafieuse. Mais la vie est revenue pour sourire lorsque sa voisine l'a sauvée à l'âge de 14 ans et l'a envoyée à Bogotá avec l'une de ses filles.

Finalement, elle a déménagé en Angleterre, où elle a épousé John Chapman et a eu deux filles. L'un d'eux l'a encouragée à écrire un livre sur sa vie intitulé «la fille sans nom».

11- Génie

C'est le triste cas d'une jeune fille prénommée Génie, qui est considérée comme un cas d'abus à la fois familial et professionnel. Cette fille sauvage a été retrouvée en 1970 à Los Angeles, après plus de 11 ans de privation (absence de stimuli, quelque chose de très préjudiciable au développement de la personne), d'abandon et d'abus physiques et psychologiques.

Elle avait 13 ans et n'avait pas appris à parler, portait des couches et ne pouvait pas marcher seule, car elle avait été enfermée dans une petite pièce pendant tout ce temps, attachée à une chaise avec un urinoir. Il semble que la famille l'a enfermée lorsqu'elle a été diagnostiquée avec une luxation de la hanche et un possible retard mental, refusant de la soigner.

Ce cas a été découvert parce que la mère est allée chercher de l'aide auprès des services sociaux, désespérée à cause des abus que le père exerçait dans la famille.

Genie a été rapidement hospitalisée pour la réhabiliter, ce qui a conduit à une enquête d'un groupe de psychologues qui tentaient de déterminer quels facteurs la personne est innée et lesquels sont appris, ainsi que quels éléments sont nécessaires pour que le langage apparaisse.

Dans ce processus, Genie a été utilisée et diverses expériences ont été menées, oubliant sa valeur en tant qu'être humain. Elle est passée par 6 familles différentes où elle a été maltraitée à nouveau dans certains cas, ce qui lui a fait à peine avancer son apprentissage.

Enfin, il s'est retrouvé dans un refuge pour personnes âgées atteintes de troubles.